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    岳建東先把岳杏兒送去二年級的樓層，將孩子交給班主任。

    班主任早就被打好招呼，和岳建東寒暄一陣后帶著孩子進(jìn)了班級。

    岳晴晴看一眼姐姐身上的氣。

    沒什么特別的，應(yīng)當(dāng)是順利的一天。

    于是乖乖巧巧地被老爹帶去了一年級的辦公室。

    班主任姓石，是一個臉上總是帶著笑的三十多歲老師，教語文。

    比年輕老師多一分穩(wěn)重，也沒有老教師那樣氣勢威嚴(yán)。

    笑的時候總是眼睛瞇成一條線，很是和藹。

    “行，孩子看著挺聰明的，我先帶她去班里，有什么問題隨時溝通，課本都在這邊了，數(shù)數(shù)看數(shù)量對不對。”

    石弘智對岳晴晴的第一印象很好。

    岳建東笑著道：“那就拜托石老師了。”

    他和石老師的溝通，還不如和岳杏兒班主任的溝通多。

    主要這孩子一直人小鬼大，岳建東對自家閨女總有種莫名的放心。

    反倒是岳杏兒那邊小小年紀(jì)離開了父母，岳建東得多操點(diǎn)心。

    老爹走后，石弘智帶著岳晴晴進(jìn)入班級。
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