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    天氣暖和之后,奴隸們除了要修建領地里的設施之外，就是去田地里為奴隸主勞作。或者去森林里面協助那些戰士們打獵。

    小青陽有了更多的機會進山里了。

    從蘇沅沅這里學到了中草藥的知識之后，他發現漫山遍野都是寶貝。

    連平時最辛苦的勞作,對他而言都是一種享受。

    漸漸的也不需要蘇沅沅給他偷食物吃了。

    而且因為有了草藥，知道生病之后如何治好自己，小青陽也會故意讓自己變得虛弱一些，然后可以和蘇沅沅見面，向蘇沅沅學習各種知識。

    這個世界也是已經出現了文字了。但是文字很少。只能用于日常方面使用。而且也只有少數的貴族會用來通信。

    蘇沅沅干脆就教授小青陽識字。

    當然不是教的現代的簡體字，而是教授仙俠世界的文字。

    仙俠世界比較古老。那個時代的文字偏向于象形字。可以通過事物的形狀來記住這些字體,從而認識這些字。

    認識字之后，青陽第一次寫下了自己的名字。

    “這是神靈的文字嗎？”

    蘇沅沅點點頭。

    仙俠世界也能這么算吧。

    小青陽好奇的問道，“蘇神，神住的地方是什么樣子，神也有奴隸嗎？”

    “沒做，我的世界是不允許有奴隸的存在的。人人生而平等。每一個人都是自由的，獨立的。”

    小青陽一臉向往。

    蘇沅沅道,“但是我們的世界從一開始,也是有奴隸的。只不過在不斷的發展和碰撞中，才找到了正確的方向。”

    小青陽期待的問道,“是什么樣的發展和碰撞？”

    “當然是糧食啊。只有糧食足夠多了,才能養活更多的人。所以小青陽，你也要學會種植。要種出更多更好的糧食。”

    蘇沅沅雖然不是專業種田的，但是這種事兒也難不倒她。好歹也曾經穿過種田世界。看過別人種過田地。在這個奴隸制社會，還是夠用的。

    小青陽如饑如渴的學著這些知識。

    蘇沅沅有時候也會給他講一些封建社會的故事給他聽。

    蘇沅沅仔細想過了。奴隸制社會不可能一下子變成現代社會的那種模式。

    這些人如同一盤散沙一般,需要一個強大的力量將他們凝聚在一起。才能夠發揮出巨大的力量，推動整個社會不斷的前進。

    所以蘇沅沅覺得，只要不讓奴隸這種身份存在就可以了。可以搞一個封建王朝。奴隸這種身份可以用奴仆代替。

    就是犯了事兒的人，或者是活不下去，自愿賣身為奴的人。可以作為奴仆生存。而其他人，則是平民。

    而奴仆和奴隸的不同是，奴仆也是受到國家的保護的。并不能如同現在這樣，被當做牛馬一般。

    蘇沅沅給青陽講的就是當初她小叔打天下，然后一統天下的故事。

    然后又講了當初的小傻子皇子變成皇帝后，如何治理國家的故事。

    打天下和治國相結合。
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