第(1/3)頁 不過百余字的文章,嬴政學習的很快,而且這篇文章也不同于嬴政在趙國所學。 他只覺得這篇文章似乎極為易懂,并且很容易就能背下來。 而此時也到了早食的時間,嬴政隨即向白止告辭。 呂不韋自然注意著嬴政的動向,看到嬴政回來了,呂不韋將他帶到了馬車中,低聲詢問: “政兒,你的老師讓你一早過去做什么了?” 嬴政眨巴了一下眼睛,想起了白止臨走時對他說的話。 “這篇文章,你可以自己時常私下誦讀,但是不要讓他人知曉。 因為這篇文章,為師還沒有作完,若是讓他人知道了,會有損為師的形象。” 真正的原因當然不是這個,而是白止知道這篇文章可能關系重大,而且明眼人一眼就能看出這篇文章何等驚人。 寒暑往來、人耕貯藏、云何成云、雨何成雨、時間閏律、河海之分、何人造字、商周為何,這寥寥百余字都是講了個明白。 雖然只是天地人倫的淺顯道理,天候輪回,人事所行的規則,但卻分明是一篇傳世文章的雛形。 現在的白止還不想暴露太多,自然不希望嬴政告訴他人這篇文章是自己所作。 白止表示愿意相信嬴政的人品,當然白止也做了二手準備,他在嬴政走后就重新用小國文字在一塊竹簡上拓寫了一份,還用浩然氣充斥其中。 到時候就可以說這是自己無意所得的孤本,自己只是臨摹了出來。 人生嘛,最重要的就是穩健。 面對呂不韋的詢問,嬴政掏出了腰間的葫蘆,開口道: “老師給了我這個葫蘆,就是當初老師讓我摘下來的那個山寶,然后還教了我一些秦國的文字。” 呂不韋接過了葫蘆,打量了一番,他只不過一個五品的儒修,雖然知道這是異寶,但是看不出究竟有多玄妙。 隨即還給了嬴政,叮囑道: “既然是你老師送給你的,你就好好保管。 他教給你的知識,你要好好學習,尊師重道,懂了嗎?” 嬴政點了點頭,目睹著呂不韋轉身離去,心中暗自思量: 自己這樣,算尊師重道嗎? 唔,應該算吧。 。。。。。。 接下來的幾天,嬴政都會早起,恭敬站到白止的營帳前,乘著早晨的閑暇,跟著白止學習。 白止私下里,也嘗試著續寫《千字文》,而寫到三百余字的時候,就再也無法落筆了。 無他,每有一個字落下,所消耗的浩然氣呈幾何式遞增,就算白止的浩然氣磅礴無匹,卻仍舊頂不住這個榨汁姬。 不過白止氣海中的琉璃小人卻是受益匪淺,整個人膨脹了一圈。 而經他吞吐過后的浩然氣也凝實了不少,幾乎化為了濃漿。 在白止落筆書寫的時候,天上的文曲星光亮的愈發璀燦,一股磅礴的星輝卻總是似落未落。 第(1/3)頁