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    “《河?xùn)|教育報》，您說過的。”

    “在《河?xùn)|教育報》上的通訊已經(jīng)表了，另外，經(jīng)過我一位老朋友的幫忙，這篇通訊里涉及的人和事，會被重新采訪，表在《中國教育報》上，有名有姓。”趙丹年迫不及待的炫耀，皺巴巴的臉頰都泛著光。中國教育報是國家級報刊，且是教育系統(tǒng)唯一的國家級報刊，作為一家鎮(zhèn)級中學(xué)，登上這種報刊的幾率連萬分之一都沒有。

    可以說，趙丹年能得償所愿，是天時地利人和，不僅僅是一個老同學(xué)，一名特殊的學(xué)生就能達(dá)到此目標(biāo)的。

    楊銳卻沒有趙丹年意料之中的喜色，特意問道：“有名有姓的意思是？”

    “你的名字，我的名字，還有西堡中學(xué)的名字，都會登上《中國教育報》，以后，你就是咱們河?xùn)|省……至少是南湖地區(qū)的教育典型。”趙丹年爽氣的道：“你得準(zhǔn)備一下，《中國教育報》的記者這兩天就到了。”

    楊銳苦笑：“咱們不是說好了不樹典型的嗎？”

    趙丹年不解的問：“你怕什么？”

    楊銳回憶著自己所知的典型工作，道：“做了典型就得四處演講，還有無數(shù)人參觀，浪費時間的很，要是再寫什么報告材料……”

    不等楊銳說完，趙丹年哈哈笑了起來，一邊笑一邊喘氣：“你這個典型，要四處演講，還差得遠(yuǎn)吶，再說，咱們西堡中學(xué)也沒錢讓你四處去演講，車費我都拿不出來。你知道全國一年有多少個典型嗎？”

    “多少？”

    “幾萬個總少不了，就咱們河?xùn)|省，從勞動模范到三八紅旗手，還有這種十佳青年等等，僅省級的就要上百人，南湖地區(qū)還要照原樣評一遍，那你有沒有見過這幾百人，有一個到西堡中學(xué)來的？”

    “好像……是沒有。”

    “所以說，富在深山有遠(yuǎn)親，窮在鬧市無人問。”趙丹年頗為感慨，道：“咱們西堡中學(xué)到地委，開車要四五個小時，到平江要一天，你說有幾個人愿意來參觀學(xué)習(xí)的？”

    “好像，是遠(yuǎn)了點。”

    “所以說，你別擔(dān)心那些，認(rèn)真把記者采訪的環(huán)節(jié)做好。另外……”趙丹年話鋒一轉(zhuǎn)又道：“《中國教育報》來人，省市縣三級的教育局肯定都要派人來陪同的，再加上其他單位的隨同人員，估計也有不少人，你最近得好好表現(xiàn)。”
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