第(3/3)頁

    王國華原本緊張的臉都皺起來了，用了油墨也就罷了，還要紙張，是不是有點得寸進尺了？

    他忐忑不安的看向前方。

    校長笑了：“你們要印什么，拿給我看看。”

    王國華只能拿出來，說：“就是一些卷子。”

    “哪里來的？”校長一邊展開一邊看。

    “是……楊銳拿來的。”

    “楊銳？”

    “是我們同班的學生。”直到高考，楊銳都顯的缺乏存在感，校長更是不會知道他。

    趙丹年“唔”的一聲，目光落在卷子上，看都沒看王國華一眼。

    這倒讓王國華松了一口氣。

    “楊銳從哪里弄來的卷子？”趙丹年突然問了起來。他做中學校長都二十年了，眼光很好，一看到卷子就覺得新鮮，分類練習的習題雖然有，分類的方式卻是不同的。

    王國華低聲道：“應該是從縣里買回來的。”

    “縣里的新華書店就那么幾套數學卷子，我怎么從來沒見過。”

    “那興許是省城里的新華書店。”

    “不可能。”趙丹年斷然道：“我上個月才去的河東教育廳。”

    王國華無言以對。

    趙丹年將所有卷子都掃了一遍，沉吟著不吭聲。

    8o年代人是很相信權威的，他們相信中央是對的，相信政府是好的，相信書里說真話，相信撰寫教科書的都是大學問家。而這份據說是楊銳弄來的卷子，在趙丹年看來，明顯是很新鮮且高端的，河東省內的專家，他熟的不能再熟，想來想去，也沒有此等人物。

    還不能掉以輕心，別是哪個學校從哪里弄來的內部教材？

    敵有我無，可是要吃虧的。

    楊銳得到的夸張成績，莫非與此有關？

    趙丹年想到此處，立刻問：“剩下的呢？”

    “就這么多。”王國華細聲細氣的。

    莫非是沒編完？

    趙丹年不動聲色的將卷子還給王國華，道：“印出來的卷子，再給我一份。”

    他準備動用自己的關系，找人打問一番。既然有了數學，想必還會有語文物理等其他學科吧。對所有知識點做全新分類可是個大活，再怎么樣也得是一個專門的辦公室才能完成，藏是不好藏的。

    王國華松了一口氣：“您是說，我們可以用油印滾筒？”

    “嗯，鑰匙給你們，用完了塞進窗戶里。”

    “油墨也能用？”曹寶明是能不花錢就不愿意花錢的。

    趙丹年“嗯”的一聲，道：“也能用。”

    “那紙也能用？”曹寶明又問了，王國華擋都擋不住，急的跳腳。

    趙丹年也沒料到自己學校有如此厚臉皮的學生，莞爾道：“給你們兩刀。”

    王國華真怕曹寶明再說什么，一邊道謝一邊扯著曹寶明就走。

    ……


    第(3/3)頁