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    楊銳在說話的同時，也觀察著王國華，現他聽的進去聽的懂，而且對學習是如饑似渴，不禁決定，將昨日就已萌生的念頭付諸實踐。

    將王國華展成自己的“學生”！

    會有這個想法，是因為楊銳意識到自己距離下次高考還有一年的時間。

    一年時間，對普通學生確實很緊張，對楊銳來說卻有些太寬松了。他除了背政治語文需要耗費些時間以外，基本用不著準備，就能得到極高的高考分數。

    整整一年的時間，楊銳更樂意把自己老本行利用起來。

    做一年的跨時代金牌補習老師，似乎是目前最適合他的選擇。

    現在是1982年，他們即將參加的是1983年的高考，等他們畢業的時候，則是1987年。

    1987年，大學生畢業還是包分配的，而且，去向都很不錯。本科以上學歷的學生，若是去政府機關，至少能留在市一級，學校或專業較好的話，更有機會留在中央，而能拿到畢業生指標的事業單位和國企，本身也都是相當不錯的。

    就個人的事業展來說，這些學生算是趕上了最好的時代。

    從商，有市場經濟的大門向他們徐徐敞開。

    從學，這是中國自5o年代中期以后，重新睜眼看世界的開端，只要會點英文，就能表成噸的論文。

    從政，有如火如荼的“干部年輕化”為他們保駕護航，等他們不再年輕的時候，“學歷第一”的風帆又可以送他們一程，待到年輕和學歷都不拔尖的時候，“8o年代大學生”本身已是一顆顆參天大樹了。

    這些學生，是改變中國，改變世界的一群人。

    中國模式的成功，與他們的奮斗密不可分；中國展的遺憾，與他們的疏漏緊密相聯；中國社會的不公，與他們肆意密切相關……

    重活一世，楊銳希望留下點什么。

    改變了人，也就改變了世界。

    所以，楊銳要用一年的時間來播撒種子。

    他要在本鄉本土，精挑細選出一批學生，提高他們，影響他們，重塑他們。

    他要幫這些學生通過高考，將他們送入大學，讓他們坐到重要的崗位做重要的事，一點一滴的改變這個國家，加固她的根基，茁壯她的軀干，舒展她的枝葉……

    同時，楊銳也不介意在此期間，充分的利用自己的知識，獲得相應的回報。

    用一年時間，換一輩子的桃李天下。

    再沒有什么投資，會有比這更高的回報率了。

    ……

    楊銳想的出神，王國華也算的出神。

    良久，他才出由衷的感慨：“太厲害了，你這是從哪學來的？”

    楊銳笑了笑，用準備好的話道：“考前我不是回家復習了一段時間嗎？請了個老教師，他還給我幾本書。”

    “他人呢？”

    “早走了。”

    “書呢？”

    “我寄給小白牙了，她也要考試嘛。”小白牙就是楊銳重生第一天，向他表白的女孩子，因為父親調回北*京工作，于是也轉學到了京城的學校。楊銳見到她的時候，正是她在這里的最后一天。

    如今通信不便，包裹丟失也不奇怪，楊銳以后有的是理由來圓謊。

    王國華遺憾的嘆了一口氣。

    楊銳微笑道：“那老師和書是不在了，但我還記著不少東西呢，想聽嗎？”
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