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    此是后話，按下不表。

    時(shí)如水逝，浩浩東流，轉(zhuǎn)眼，又過(guò)去兩三個(gè)星期了。

    薛向的日子又恢復(fù)了以往的平靜，該上課上課，該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，只不過(guò)這家伙心思不理論課上，更多的注意力投注在經(jīng)濟(jì)學(xué)和制度建設(shè)類的籍上。

    每每上大課，這家伙都敢擺在桌上，裝著閱讀課本，潛心閱讀。

    總之，單從學(xué)習(xí)的態(tài)度講，薛老三越來(lái)越向著三好學(xué)生發(fā)展了。

    但是，薛向這家伙哪里能徹底安生下來(lái)，通過(guò)隋部長(zhǎng)的關(guān)系，他想辦法弄來(lái)不少假條。

    隔三差五的便溜出校門(mén)，要么是回家陪小家伙，小意逛街，要么是去松竹齋跟安老爺子下棋。

    安老爺子退下來(lái)后，又被薛向收了全部的棋譜，平日侍弄花叢，出門(mén)尋老戰(zhàn)友下棋、聊天，身子骨反而較以前更顯硬朗了。

    眼見(jiàn)著距離黨校結(jié)業(yè)的時(shí)間，越來(lái)越近，這幾日，薛老三也不再出門(mén)了，安心修改畢業(yè)論文。

    雖是一篇應(yīng)景之作，無(wú)甚出彩之處，可架不住黨校那群老教授們火眼金睛，胡亂敷衍幾個(gè)字，肯定過(guò)不了關(guān)。

    這日一早，吃罷早飯，薛向便在桌前，再度翻閱起了文章，不為檢查詞句，純是搜尋錯(cuò)別字，丁校長(zhǎng)發(fā)指示了，為鍛煉學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)問(wèn)之精神，錯(cuò)別字多寡也納入最后的論文評(píng)分，錯(cuò)別字達(dá)三個(gè)以上，論文判末。

    此政一出，整個(gè)廳干進(jìn)修班怨聲載道，薛老三真正無(wú)語(yǔ)了，奈何權(quán)操人手，一日為學(xué)員，一日就得圍著丁校長(zhǎng)的指揮棒轉(zhuǎn)。

    又快速翻閱了一遍，找出個(gè)“的”，改為了“地”，薛老三無(wú)語(yǔ)了，找錯(cuò)字都快找神經(jīng)了，找出來(lái)心里不舒坦，找不出來(lái)心里更不舒坦。

    這不，搜尋到一個(gè)，他又緊趕著翻第二遍。第二遍沒(méi)翻完，薛老三心頭火起，砰的一聲，將往桌上一拍，不伺候了。

    他想透了，丁世群折騰出這么個(gè)濫政，無(wú)非刷刷存在感，顯示權(quán)威，他也聽(tīng)說(shuō)了，這位最近張羅著外調(diào)呢，正需要央校立威。

    左右不過(guò)一陣風(fēng)，不信真到結(jié)業(yè)的當(dāng)口，學(xué)校真會(huì)這么摳字眼兒，央校到底不是誰(shuí)家一言堂。

    想透了，薛老三也就不難心了，抬手看了看表，估摸著送報(bào)紙的應(yīng)該來(lái)過(guò)了，起身行到門(mén)口，打開(kāi)緊挨著大門(mén)的報(bào)信箱，果然里面躺著幾份報(bào)紙。

    《人報(bào)、《新日是薛老三必讀的幾份報(bào)紙，多年來(lái)已成習(xí)慣，如無(wú)意外，每天上班前，都會(huì)完成讀報(bào)任務(wù)。

    方打開(kāi)報(bào)紙，薛老三便嚇了一跳，兩份報(bào)紙毫無(wú)例外地都以巨大版幅報(bào)到著同一件事——四中全會(huì)的勝利召開(kāi)。

    薛老三狠狠拍了下額頭，他竟忘了關(guān)注這次盛會(huì)，當(dāng)然了，之所以忘了關(guān)注，實(shí)在是關(guān)于這場(chǎng)大會(huì)，能做的，他都在會(huì)前做了，只剩了靜等結(jié)果。

    現(xiàn)在結(jié)果出來(lái)了，有預(yù)料之中的，也有出乎預(yù)料的。
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