第(2/3)頁

    .

    這是一間五十平見方的獨立小院,一間正屋連著兩間廂房,庭院淺小,其間卻是花木扶疏,碧草成茵,午后,庭院西側的葡架下,一位頭發(fā)花白,形容儒雅的老人靠在老舊的藤椅上,持了一本藍殼雜志,靜靜閱覽,一旁的立凳上還放著一個攤開的筆記本,筆記本正中壓著一直英雄牌鋼筆,攤開的那頁文字如麻。

    忽然,老人扶扶老花鏡,放下手中的藍殼雜志,拿起立凳上的筆記本和鋼筆,埋頭書寫起來。未幾,一位右腿微疾的中年人捧著一個托盤從正屋內(nèi)步了出來,未及近處,便笑道:“爸,來吃西瓜,沙瓤的,老甜了,是我和關大哥在老君廟那邊尋摸的,據(jù)說還拿他獨門關式冰鎮(zhèn)法鎮(zhèn)過,又涼又爽。”

    說著話兒,中年人便到了近前,放低托盤,老人笑著揀了塊小的,輕輕抿了一口,“嗯,是挺甜,要是年輕時,有這條件,一個兩個不在話下,現(xiàn)如今沒胃口嘍。”話至此處,老爺子話鋒一轉:“你呀,和春雷,整日里沒事兒,搗鼓這個倒弄成了門道。”

    中年人面色微赧,他歸國這些日子,卻真是也沒個正經(jīng)事兒,整日里東游西蕩,自在逍遙,今兒個,剛在荒郊野地尋摸了倆西瓜,便趕緊來孝敬老爺子,指望老爺子少說嘴,誰成想人家是西瓜照吃,不中聽的話也照說。

    “咦,爸,您也在看這本書啊,嘿嘿,敲我也在看,我那兒整整八本,沒散號的,就差這最后兩本就齊活了,您可不知道,我每次專盯每期尾號為六的那本,到時候一套十本湊齊了,沒準能賣出大價錢。”中年人本來低頭受教,心中叫苦萬端,猛然余光掃中立凳上的藍殼雜志,便有了這轉移注意力的話題。

    老人閱盡浮生,睿智天成,豈能看不破中年人的這小小伎倆,心中微微失落,卻也真順著中年人起的話頭說了起來:“你呀,讀書就讀書嘛,偏要弄出些歪的邪的,罷了,開卷有益,我也不批評你了,看書總比出去胡鬧臺強,那我問問你,這本《未名湖畔》,你最愛哪篇文章?”

    “那還用問嘛,當然是《大國崛起》啦,看您問的多外行啊,這會兒滿四九城,開口不談《大國崛起》,您都不好意思說自己是讀書人。”話一出口,中年人暗叫壞了,老爺子何等人物,怎會問這等問題,掉坑里了。

    果然,老人輕輕一笑:“你告訴我,那些國家為什么崛起?”

    老人的問題很簡單,幾乎不算是問題,因為整篇《大國崛起》幾乎都在描述崛起,評說崛起。是以,老人的問題,文章已然做出了回答。中年人原以為老人要就具體的國家提問,心中正憋著勁兒,準備一鳴驚人,畢竟那八篇文章,他不只看過,平素和棋朋酒友,可是沒少就這八篇文章開侃,博采眾人之長,現(xiàn)下,已然是胸有丘壑。

    哪知道老人問題一出,中年人張口欲答,卻發(fā)現(xiàn)腦子里壓根沒詞兒。中年人心中驚訝不已:怎么這誰都知道的問題,自己竟是答不上來！細細一想,才知道癥結所在,自家老爺子把具體的問題抽象化,不以單個國家崛起緣由而論,竟是要自個兒總結這八個國家崛起的普遍原因,要他由表及里,透過現(xiàn)象找本質,抽煉普遍規(guī)律,這,這,這何其難哉！
    第(2/3)頁