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    “看來(lái)，在對(duì)付其他人之前，我得先教育一下你這個(gè)不成器的學(xué)生，讓你徹底地明白自身的錯(cuò)誤，并拋棄那無(wú)聊的妄想。”

    “有本事就來(lái)，在這場(chǎng)圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)中將我擊敗，又或是我將你擊敗，證明誰(shuí)才是正確的那一個(gè)。”

    韋伯有著極高的理論魔術(shù)才能，但他的魔術(shù)理論在時(shí)鐘塔里，卻總是受到身為老師對(duì)方的否定，看不起，這不是一天兩天的事情了，所以，他此刻爆發(fā)的逆反心理也極為嚴(yán)重。

    “嘛，你們都冷靜一下。”征服王也算是在旁邊聽(tīng)明白了韋伯參加圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)的理由，而這時(shí)候他插手進(jìn)來(lái)，勸解起這兩方：“你們兩位在這次的圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)中，并沒(méi)有絕對(duì)的矛盾不是嗎？一個(gè)想證明自己的學(xué)生，那么那邊作為老師的金發(fā)大背頭閣下，為何不能給他這個(gè)機(jī)會(huì)？”

    “金發(fā)大背頭？”

    肯尼斯額頭上的青筋跳了跳。

    “我們完全可以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，讓你的英靈加入我的麾下，而我的御主，也可以重新回歸你這個(gè)教師的指導(dǎo)之下。”

    “rider，你這家伙，到底是站哪邊的？”

    韋伯頓時(shí)跳腳起來(lái)，但又理所當(dāng)然地，被伊斯坎達(dá)爾壓了下去，對(duì)方示意他稍安勿躁。

    “呵，不愧是古代的王者，征服王伊斯坎達(dá)爾么？”肯尼斯抬起手，鼓了鼓掌：“合縱權(quán)謀之術(shù)，玩得就是得心應(yīng)手。”

    “我只是提出了一個(gè)，對(duì)我們雙方都有利的條件。”伊斯坎達(dá)爾并沒(méi)有否認(rèn)，這是屬于自身權(quán)謀的一部分，通過(guò)韋伯和肯尼斯的師生關(guān)系，去拉攏肯尼斯和他身邊的英靈。

    說(shuō)完后，伊斯坎達(dá)爾并沒(méi)有停下，而是看向另一邊走來(lái)的阿爾托莉雅和愛(ài)麗絲菲爾：“怎么樣，那邊的那位，也可以加入我的陣營(yíng)。”

    阿爾托莉雅沒(méi)有回應(yīng)，剛來(lái)的時(shí)候，她還以為對(duì)方是這場(chǎng)騷亂的始作俑者，差點(diǎn)沒(méi)提劍沖上去，但適時(shí)被早就來(lái)到這里衛(wèi)宮切嗣念話阻止，解釋了一番，這才停下來(lái)，保持著沉默的觀望態(tài)度。

    “很遺憾，條件是不錯(cuò)，但我拒絕，我沒(méi)有意愿和一個(gè)注定會(huì)失敗的御主，以及一個(gè)注定會(huì)因?yàn)橛鞯氖。^而失敗的從者合作。”

    “注定會(huì)失敗嗎？在英靈本身的性能，決定勝負(fù)比重更重的圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)中，卻以魔術(shù)師的自身能力，作為勝負(fù)天平的重要砝碼，這還真是……”伊斯坎達(dá)爾回過(guò)頭，對(duì)著韋伯說(shuō)道：“你的這位老師，還真是一個(gè)自信過(guò)頭的人物啊！”

    “他應(yīng)該叫做自負(fù)，自大。”韋伯解讀道。
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