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    李忠信對于母親的那種說法腹誹的同時，也是理解了母親對他的一種態度。

    怎么說呢！母親對他的要求是嚴格了一點，各種事情說得也是多了一些，不過出發點都是對他好的，他只能是默默地接受現實。

    只是李忠信不明白，他能夠用什么辦法,    扭轉母親這樣一種不適合他的教育模式。

    李忠信心中也是清楚，中國人養孩子，也不知道什么時候冒出來了一個“窮養兒，富養女”的說法，按照那樣的一種說法，認為教育男孩要嚴格,    可以在物質上苛刻一點,    甚至讓男孩子多承受一些苦難，而對女孩要滿足其物質需求,    什么都可以。

    可事實上，這句話的真正內涵是窮養兒子，是對男孩一生的投資，重在培養其堅強的意志、品格和責任感，讓他變得能吃苦、獨立、不怕挫折，做一個頂天立地、有志氣的人。

    而富養女兒，是一種文化修養的投資，需要塑造良好的氣質，開闊視野，增加閱歷和見識，使她獨立有主見，明白自己要的是什么，而不是讓孩子吃苦，沒什么事情要承受父母的打罵，搞那種棍棒底下出孝子的事情。

    按照一些人的看法，說白了，要想讓兒子從男孩變成真男人,    就要勞其筋骨，磨其意志，頂其自信，煉其體力。

    按照后世時候很多人的說辭，優越的物質生活是葬送男孩的第一殺手，會滋生享樂主義、好逸惡勞、攀比之心等。

    家長要控制好男孩的開銷，必要的成長、學習開支不能少，但孩子提出要買新鞋新衣服家長就無條件滿足、……這樣的要求家長一定要慎重應允，更不能用拿多少名、考多少分來交換。

    然后就是說溫室里的花朵承受不了狂風暴雨的侵襲。遇到挫折，家長原則上要讓男孩自己去處理，即使遇到挫折也不要心疼，更不可包辦。
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