我的1982正文卷第兩千三百六十章就這智商李明飛看著一本正經給他講當老師好處的李忠信，整個人都是傻傻的。

    他心中不覺明歷地想到，咋這老五還真以為他會回到他家鄉的縣城去當美術老師啊！

    “咳、咳，那個什么，那個五哥?。∧憔筒灰o我灌輸當老師好的事情了，我是絕逼不會當那個什么美術老師，去當那種孩子王的。

    現在是知識爆炸的時代，是下海創業的時代，有點能力的人都開始做生意的做生意，誰去當老師??！現在當老師也賺不了幾個小錢，我們那邊教師的工資比企業技術員什么的工資要低上很多。

    而且你要知道，在企業當上技術員或者是辦公室的文職，和企業的領導混熟了，關系慢慢好了，到那個時候，還能夠提升起來。

    在學校的話，一個美術老師是最不受到重視的，就是班主任老師都是一樣，隨時和你串課。我要找工作，至少也是要企業的技術員或者是文職部門?！崩蠲黠w扯著脖子對李忠信說了起來。

    對于眾人都希望他當美術老師的這個事情，李明飛的抵觸心理很大，他的表叔就是小學的體育老師，在學?；旧鲜菦]有什么地位的，一個月賺的錢和外面其他的同學比較起來，那更是差出來了很大一截。

    李明飛覺得，當老師的這個事情不好，至少他是不會去當老師的。

    李忠信看著扯著脖子和他說話的李明飛，心中頓時對于李明飛的眼光堪憂，就這想法，就這智商，到什么時候估計都夠嗆。

    不過呢！李忠信在這個時候也是想開了一件事情，那就是，李明飛不當老師也不見得是一件什么壞事，他本身就和沒長大的孩子一樣，讓他教孩子畫畫，真不見得能夠教好，能夠有那種耐心煩。

    李忠信當大學美術老師之前，實習的時候曾經在江城那邊的一所中學教過中學生，那個時候，他的心態也不是很好，所以，李忠信覺得，李明飛不當老師就不當了，省得他誤人子弟。

    現在大學不分配了，可是，他要是想把李明飛他們弄到忠信公司那邊還是很輕松的，只不過李忠信在這個時候不太想那么做。

    他大學沒有畢業之前，對家里人和王波都能夠有說的，他要上學，要學習一些東西。

    他這大學馬上要畢業了，畢業以后，他就要正式接掌忠信公司了，那么，讓李明飛他們到忠信公司工作，這個事情就不是很好了，不過呢！李忠信很快想到了另外的一件事情，如果李明飛他們這些寢室的兄弟自己找不到合適的工作，他可以讓他們這些牲口到白奉義他們搞的那些個公司去工作，到時候也是能給他們安排一些不錯的職位的。

    李忠信一直覺得，當老師是一件十分光榮的事情，教書育人，那是相當神圣的，也是十分有成就感的，而且，每年至少有兩個假期，再加上平時周六周日休息，一年到頭也是工作不了多少天的。

    他當大學美術老師的時候就很開心，而且感覺到十分安逸。

    不過呢！強扭的瓜不甜，李明飛想做什么，到時候他再研究就了是。

    對于李明飛口中說的大學不分配的事情，李忠信并沒有什么太多的感覺，雖然看起來對于他們這屆學生和上一屆學生不是很公平，但是，那卻是國家不得已的一件事情。

    李忠信心中清楚，從1977恢復高考以后，我國是計劃經濟，大學生數量太少，所以都是寶貝疙瘩，畢業以后就直接分配到政府和事業單位了。

    但是在1992年以后，市場就活了起來，政府機構開始精簡，事業單位開始裁員，畢業以后的大學生自然沒有地方安放，只能讓自主擇業。

    畢業分配的這種事情呢！是指在計劃經濟體制下，大學和中專畢業生就業按國家下撥的計劃指標進行統一安排。畢業分配制度強調的是“服從國家”，對個體的興趣、愛好、能力、特長及就業要求等不太重視。

    畢業分配在特定時期內，起到了推動人才流動和資源調配、協調不同行業和地區利益的作用。但隨著市場經濟體制的建立，其弊端愈發顯現。

    在以前的年代，能讀大學的人是少之又少的，考上大學的人寥寥無幾，而且崗位也需要的人才多，所以分配工作是比較容易的，可是，隨著現在經濟社會的發展，人人都想讀大學，所以大學生變得越來越普遍，大學生人數越來越多，隨便在街上都能碰到幾個大學生，這樣國家分配起來調動的人力物力就更多了，而且很麻煩。

    之前的那段時間，是國家分配到哪里，你就得去哪里，沒有自己選擇的余地，現在國家越來越尊重大學生的志愿，想讓大學生有自己獨立思考的能力，這樣大學生工作積極性才會高，還有利于調動大學生的能力。

    還有就是，以前的人才都是比較專一的人才，也就是所謂的“偏科”人才，這一方面特別強，但是時代在進步，現在這個社會更多的需要全能型人才，通俗來說也就是全方面發展的人才，需要的是綜合型人才，就是什么都能做得了的人才，大學生包分配的任務已經不太適合現在的人才需求，所以漸漸就不分配了。

    像李明飛和李忠信他們學習的這個專業，學習的是藝術和美術專業，這樣的一種專業，國家分配工作，把他們往什么樣子的一種地方去分，如果說他們學習的是制圖專業或者是一些其他的，還能夠到企業當中當一個設計員，可是，他們專業卻是學美術和雕塑等等的，他們想分配工作，那是相當困難的一件事情。

    所以，李忠信覺得，他們不分配工作是正常的，但是，像李明飛或者是一些不夠優秀的學生，沒有工作分配的這個事情，他們想要找到一個比較好的，自己比較喜歡去做的工作，那就會相當困難。