第(3/3)頁

    火場逃生的這個知識要普及下去，如果學生的頭腦能保持沉著冷靜，不驚惶失措，就會避免很多的傷亡。比如說遇到火災以后，立即關閉房門，向房門潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門，暫阻火勢蔓延。

    若煙霧不大，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時把全身用水淋濕或披一條濕棉被，采用低頭彎腰的辦法打開房門逃生。

    李忠信心中清楚，這種普及呢！只能說是在學校進行普及，不過呢！能夠做到這些，今后慢慢就會普及開來。

    李忠信把想到的這些東西呢！在腦海里盤算起來，他想要琢磨一下，還有什么遺漏的地方。

    李忠信認為，這樣的一種事情，要么就不做，要做就要做到差不多，基本上給中小學的學生進行普及。

    忠信公司宣傳部門于波那邊呢！讓于波積極和希望工程那邊進行溝通，把這些事情也要全部給予希望工程那里，哪怕希望工程的學校都十分偏遠，也是要做好這樣的一件事情的。

    希望工程學校那邊呢！不光是要把這些事情布置下去，忠信公司還要從消防器材的公司那邊購買一些消防器材，比如說滅火器等等，把這些消防設施捐獻給希望工程的學校，并讓那些消防官兵教會希望工程學校當中的學生使用這些消防設施，這樣一來，就會少出現很多險情。

    至于說邊遠地區，或者是消防官兵到學校講課的時候發現沒有滅火器材的，也可以給忠信公司進行申請，忠信公司會在第一時間購買并配發到那些學校當中。

    消防知識在中小學進行普及以后，在大學或者是高中什么的，李忠信也是覺得應該搞一次普及的活動，這個活動呢！就不一定是消防官兵走進校園了，而是搞一個全國的大學生關于消防知識的調查問卷之類的東西。

    如果大學生或者是高中生能夠填對里面的所有消防知識，就有機會抽取獎勵，這樣的獎金定高一些，獲獎的人數定多一些，自然就會起到宣傳的作用了。


    第(3/3)頁