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    企業辦的學校呢！在這個方面不如國家的公立學校，聘用的老師都是由企業來進行開資，現在企業的效益那么差，工人開資都很困難，拿有那么多錢給老師開資呢？

    當然了，這個只是一部分，部分盈利很多的企業，辦學從質量方面升學方面等等，都相當強，因為他們舍得投入資金，對自己單位員工的孩子舍得進行培養。

    從小呢！就讓這些學生感受到企業的關懷，感受到企業的文化，今后這些學生走向社會的時候，大部分都會到自家的企業進行工作，不光是因為家人在企業當中上班，會互相有照應，更是因為他們從小的時候就已經對這個企業有了很深的印象。

    李忠信辦這個忠信學校，從幼兒園一直到高中大學都有，這個事情呢！是李忠信考慮了一段時間才決定下來的。

    最初的時候，李忠信只是想建設幼兒園和小學，用以解決忠信公司職工上班時候無法照顧孩子的問題，可是，后來李忠信想了想，覺得既然都做了，那還不如直接做全套，從幼兒園一直到大學都建設起來，這個事情是忠信公司早晚要做的事情，現在也不差錢，直接一起做下來就好了。

    忠信公司培養的人才和國家大部分培養的人才，今后也是有很大區別的，這個東西呢！主要是就是專業性和學習的本質問題。

    忠信公司在小學初中之后推出了技術學校和普通高中以及忠信大學，這幾樣都是相輔相成，以后也是會越來越好的。

    李忠信一直把基調定得很高，這個時候忠信學校招收教師的工資水平，是看教師的水平的，水平越高，賺到的錢越多，反之，水平低的，賺的就少。

    這個呢！是根據環評來的，除了這些工資之外，還有很大一部分獎金。

    正常情況下，忠信公司一個高中教師的工資要比其他高中教師的工資多百分之三十，如果加上獎金，至少要比在公辦學校的工資高出很大一塊，李忠信相信，他的這個工資，能夠招收到很多不錯的教師，就是骨干教師也能夠招收到一些。

    他現在馬上要上高中了，如果他在自己建設起來的高中讀高中，對于忠信公司的所有員工來講，那就是一面鏡子，也是一種表率，人們會更加相信忠信公司的辦學。
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