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    李忠信并沒有想到過一定要讓資助的學生必須到忠信公司來工作，也沒有想到過劉猛會提出來如此三種建議。

    這三種建議簡直是說到了他的心里去了，第一種情況，也就是說，所資助的學生如果有本事，在上大學期間自己能夠賺到自己的學費錢和生活費用，那么，憑借著自己的本領就能夠上完大學，這個符合忠信公司助學金的本意。

    你只要是一個有本事能夠自己賺到后面幾年生活費的人，忠信公司資助了你，算是扶植了你一把，今后留不留在忠信公司，都會對忠信公司有一顆感恩的心，至少你心中能夠想到，當年多虧了有忠信公司的資助，讓我能夠在第一年當中沒有了后顧之憂，還能夠吃上飯。

    這種錢呢！就當做忠信公司的一種慈善來做，不用學生還任何一份錢，也不用學生做任何的事情。

    而第二種方案則是李忠信最想搞下去的，忠信公司資助一個大學生一直到畢業，拿出去的錢并不少，這筆錢呢！只要能夠按照第二種方案來執行出來，那么，今后忠信公司資助的學生就會如同滾雪球一般越來越多。

    如果有學習數學或者是數學不是體育老師教的人，就能夠算出來這樣的一種模式持續下去，到了十年或者是二十年之后，將會有多少人來資助下一批學生了。

    至于說第二種方案的執行方面，可能會遭遇到一些問題，畢竟忠信公司和學生簽訂的只是一份合約，并沒有什么法律效應。但是，李忠信心中卻是清楚，如果有不講良心的參加工作的學生，他不介意動用一些手段，讓這些人看明白失去信譽以后會出現一種什么樣的情形。

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