第(1/3)頁 薛墨在對腦海里的小說進行中譯中的時,小姑找上了門。 帶來內投通過的消息的同時,也表示了強烈想要看小說后文的意愿。 薛墨借口還沒寫好給小姑打發走了,并表示歡迎她去網上支持自己。 薛墨跟著郁郁寡歡的小姑來到電腦前,看到了編輯的回復。 “可以簽約,加我扣扣1XXXXXX0。” 一看就是復制粘貼的統一回復。 薛墨也沒在意,他并沒有期待幾萬字的前文就能讓編輯跪舔,這是不現實的。 他查找了扣扣號,加了編輯的好友。 本來以為還有等一會兒的,沒想到立馬給通過了。 薛墨想了想,禮貌地打字打了個招呼。 “您好,我是《聽說東方有危險》的作者:普通學生。” 螳螂的回復也挺快:“我知道了,你小說寫得不錯,發到一萬字找我提簽。” “好的。” 聊天框沒有再閃起。 薛墨做過相應的攻略,知道從內投到發書到上架的流程,甚至還研究了一下螳螂這個人,所以對編輯的態度早有準備。 他打開網頁,登錄了作家后臺,然后發布了三章出去。 “您好,我已經發書滿一萬字。” “嗯,我知道了,你更新不要太快,以免浪費新書期。”螳螂好意地提醒了一句。 “謝謝!” 聊天框再次陷入安靜。 薛墨把剩下的章節存好定時,和戀戀不舍的小姑告了別。 網上連載有一點比較麻煩,就是自己要把紙上的文字敲到電腦里,好在小姑那里就有一臺掃描儀,可以讓薛墨免費用。 不過以后最好自己家也能買臺電腦,不然總歸有些麻煩。 這幾天動靜折騰得有點大,薛母也知道了兒子要寫小說的事,她并沒有反對,相反還很支持,兒子有個興趣愛好也挺好,有的時候她也挺怕兒子學習學傻了。 老媽的支持在薛墨的預料之中,但真實的目的暫時不能讓老媽知道。 小說發布后,他一開始還會看一看小說的收藏,發現沒有太多的變化后也就不再關注了。 又折騰了幾天,薛墨把合同簽好字寄去了滬市,接下來就是等待網站給自己的小說安排推薦位了。 網上說推薦位十分的重要,它影響到小說能被多少讀者看到。 這點薛墨還是深有感觸的,現在他收藏還是個位數,估計還是死收藏,根本沒人投票和評論。 讀者看不到,寫得再好也沒用,而推薦位就能讓讀者自己的小說。 不過推薦得等合同到了滬市才能安排,自己還要等幾天。 薛墨沒等到合同到滬市,等來了艾曉娜的電話。 電視臺的記者,到了…… 一中,主任辦公室門前。 艾曉娜看了看干干凈凈十分整潔的薛墨,滿意地點了點頭。 “小伙真帥,進去吧!別緊張。”艾曉娜笑道。 薛墨看了看身體略微有些發抖的艾曉娜,覺得她才應該冷靜一下。 預想中的長槍短炮懟過來的場面并沒有發生。 教導主任坐在寬大的沙發上,對面則坐著記者,角落里,攝影師正默默地調試著裝備。 記者看到薛墨進來,臉上立馬堆起了笑容:“這就是薛墨吧?很高興認識你!真是一表人才呢!” “姐姐你好。”薛墨禮貌回應,讓記者頗為受用。 記者又跟艾曉娜寒暄了幾句后,眾人這才各自落座。 教導主任和艾曉娜把薛墨夾在中間,這一刻他突然有些緊張,但又覺得沒什么可緊張的,所以也就不緊張了。 記者揮手示意,攝影師打開了攝像機。 一段開場白后,攝像頭才把薛墨三人容納進畫面中。 “今天,我們非常榮幸地請到了七班的班主任艾曉娜艾老師,H縣狀元薛墨薛同學。”記者神情激動道,“給大家打個招呼吧!” 艾曉娜:“大家好,我是七班班主任艾曉娜。” 薛墨:“大家好,我是薛墨。” 記者笑道:“兩位的介紹都比較簡潔有力呢,難怪能取得這么好的教學成績和分數。” 教導主任滿意地點了點頭,這記者不錯。 “接下來有幾個問題想問向這對師生。”記者把話筒遞給艾曉娜,“請問艾老師,你是怎樣在一個月內,讓本來進不了縣重點的學生成功達到縣重點的分數線的呢?” 艾曉娜想了想,說道:“這離不開老師們的努力和學生們的配合。” 第(1/3)頁