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    到了星期五，臨近周末，面對著接下來的兩天休息日，同學們紛紛興奮起來。

    對于這幫長期沉浸在壓抑中的倒霉學生來說，每到一個周末，都有一種脫胎換骨，重獲新生的幸福感。

    所以星期五是這幫倒霉學生最活泛的一天，課間的喧鬧聲也比前幾天高了十個分貝。

    上午，李楓就將表弟徐正軒幫他寫的飽含深情的檢討書，送到了田常健手里。

    這兩天，田常健似乎是得到了蔡慶華的表揚，心情相當不錯，那張古板的臉上，偶爾還能浮現出一絲笑意。

    要不是逮到了李楓，這次蔡慶華的“百日禁網”大行動就沒有文章可做，所以老田的這份功力必須給他記上。

    照目前的大好形勢看來，接下來等張國權升政教處主任之后，高二年級組長的位置基本上就是田常健的了。

    “田老師，我的檢討書寫好了。”李楓將表弟學的這份文采斐然，包含神情，讓鬼看了都能感動到哭的檢討書遞到了田常健的面前。

    老田看了看這份檢討書，不由滿意地點了點頭：“嗯，寫得還算不錯，觸及到了靈魂，呃……不對，是內心。周一晨會照著好好念，知道了嗎？記得回去多念幾遍，別念得磕磕絆絆的。”

    老田說著，把檢討書還給了李楓。

    李楓也不表態，表情僵硬地收了檢討書，兀自走出了教師辦公室。

    教室里充滿了歡快的空氣，課間，大家紛紛開始討論周末去哪兒玩，不少人甚至打算偷偷去市郊的網吧，正貓在一起悄悄商量著。

    隨著全市中小學禁網行動的不斷開展，大量市區的網吧正在被各所學校排查。雖然大多數老師知道這項工作是“拍腦袋決定”，都出工不出力，但是仍有一些老師行動非常積極，使得市里的網吧頭疼不已。

    2001年，對于未成年人上網并沒有嚴格的管理規章。同時，網吧在人們的印象中更多地類似于游戲機房，被誤解為是純粹打游戲的場所，所以被各所學校視為洪水猛獸。

    這次市教育局的禁網行動浩浩蕩蕩，各所中小學積極配合，對市區的絕大多數網吧進行了輪番的大掃蕩，雖然網吧的老板叫苦不迭，但是沒有用，只能乖乖配合。

    這場浩大運動導致的一個微妙的結果，就是許多學生開始轉移陣地，像候鳥遷徙一樣，向郊區網吧進行大轉移。

    玩新奇有趣的游戲，是每個正常青少年在成長時期的天性，如果不合理加以引導，而只是簡單粗暴的圍追堵截，當然是堵不住的，神通廣大的學生們有一百種辦法獲得一臺能上網的電腦。

    這就形成了市區網吧和郊區網吧冰火兩重天的奇葩景象，不少市區核心地段的網吧生意冷清了不少，老板唉聲嘆氣，愁眉苦臉。

    反倒是偏遠郊區的網吧，生意突然異常火爆，上網幾乎要排隊，這可把郊區的網吧老板們給樂壞了，沒想到市里的一條禁令，竟然成了他們的送財符。
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