第(1/3)頁(yè) 之后兩組人就開(kāi)始分開(kāi)了。 因?yàn)槭恰盁o(wú)人荒島”的緣故,為讓接下來(lái)的探索行動(dòng)更方便,手上更輕松一些。 不僅四人用來(lái)裝自己備用衣服的大朔料袋,還有兩小箱牛頭罐頭,包括野炊鍋,都暫時(shí)留在了分開(kāi)的地點(diǎn)。 只有蘇子清手上的“筆本”套裝,她從本上扯下了兩張紙。 將一紙一筆遞給沈顧,告訴他可以在探索過(guò)程中,在上面記一些覺(jué)得需要記錄的東西。 她和周楊老師則拿著另外一張紙和一支筆,把“日記本”的整體留在了兩組人分開(kāi)的地點(diǎn)。 在兩組人正式分開(kāi)前,沈顧還把信號(hào)槍裝上了一枚信號(hào)彈,遞給了周楊老師。 囑咐道: “這島上就算應(yīng)該沒(méi)有猛獸,但你們兩個(gè)女生一組去探索,身手又不像我這么好。” “還是帶著它以防萬(wàn)一,遇到緊急情況就向天上打一顆?!? “以信號(hào)彈應(yīng)有的亮度,應(yīng)該就算白天,也能讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn),并迅速趕來(lái)救援的!” 周楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有拒絕這個(gè)好意。 之后兩組人便開(kāi)始沿著海岸線,彼此成反方向前進(jìn),去尋找水源和注意路上合適的食物來(lái)源,以及適合做四人晚上“睡覺(jué)營(yíng)地”的地方。 沈顧是比較相信節(jié)目組會(huì)在拍攝過(guò)程中,為固定嘉賓們提供盡可能的保護(hù)的。 畢竟周楊可是周華海的親女兒,真要島上出現(xiàn)很大的危險(xiǎn)的情況,周華??隙〞?huì)看在周楊的面子上,十分盡力的派人來(lái)救援。 盡管四名固定嘉賓的手機(jī),都已被節(jié)目組拿走保管。 但在安全性方面的考慮上,除了之前從節(jié)目組那里得到的信號(hào)槍和四發(fā)信號(hào)彈。 他們每人的右腳腳踝上,都已在乘坐客船來(lái)珊瑚島的時(shí)候,便已綁上了一條可以隨時(shí)定位到他們位置的“防水腳環(huán)”! 當(dāng)然,這個(gè)定位也只基本是節(jié)目組在拍攝過(guò)程中為節(jié)目后期剪輯時(shí),方便向觀眾及時(shí)提供四人的位置所使用的。 珊瑚島上應(yīng)該沒(méi)有毒蛇猛獸這個(gè)事實(shí),是節(jié)目組早就和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)確認(rèn)過(guò)的。 并且周華海還未完全放心,昨天又安排了數(shù)十名工作人員,帶著各種安全裝備地毯式搜索又確定一遍的! 所以導(dǎo)演組,覺(jué)得這能定位嘉賓位置的“防水腳環(huán)”,會(huì)用在救援上的可能非常低。 第(1/3)頁(yè)