第(2/3)頁 因此沈顧這次“演”的挺投入,所以周楊老師還真的被他給騙到了。 只見她連忙從單人沙發上站起來,走近沈顧一些試圖安撫他道: “子清畢竟是個性格率真的女孩子嘛!” “你作為男生,應該和我這個老師多擔待她一些。” 說到這里,周楊老師可能自己都覺得理由不夠充分,很快便又為說服沈顧開始打感情牌道: “你就算看在老師的面子上,幫我這一次吧!” “畢竟這節目投入這么大,剛上島的時候又是第一期錄制的內容。” “開頭一期,將對整個節目的后續觀看量起到很大的影響。” “我爸之前放下面子懇求我,親自說服你和蘇子清。” “從小除了讓我進娛樂圈的事外,他從來都沒這么求過我!” 眼看周楊老師已經有些焦急,表現出很擔心說服不了自己的樣子。 沈顧便不想再繼續逗他下去。 轉而以退為進的提出了一個條件: “那你得在不違反法律,又力所能及的前提下,在以后答應我一個要求!” 這次他故意沒有用“敬語”,以便提這個條件時,顯得兩人之間的關系不算太遠。 “什么條件?” “你先說出來讓我聽聽,我再考慮能不能答應。” 周楊老師早知道沈顧之前在思春湖的公告欄前,用比試誰能拿冠軍的理由,讓蘇子清和他約定,誰輸誰就要答應對方一個要求。 并且據她后來向蘇子清求證得知,沈顧贏得的這個“要求”還至今沒要蘇子清履行。 現在周楊老師聽到沈顧也要她答應他一個條件。 不禁立刻就警覺起來,沒有因要沈顧在節目中配合,便立刻作出滿口同意的樣子。 “這個嘛,我還沒有想好!” 沈顧說的也確實是真話,因為他提這個要求也只是由于周楊老師在對他有所求,而臨時起意的。 眼看周楊老師眼中的猶豫之色更濃,他便立刻補充說服道: “反正有不違反法律這一條作前提,又得是你力所能及的情況下!” “你就說能不能答應我吧!” 第(2/3)頁