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    在為自己勉強的解釋了這樣一句后，周楊老師看其他三人的笑意似乎反而更強了。

    便只好用十分無奈的語氣說了這么一句：

    “現在的年輕人為什么都愛往歪想?。　?

    然后便立刻轉身，加快腳步向216房間走去，以減弱自己現在的這種尷尬處境。

    在后面跟著的沈顧，看到周楊老師這副樣子，頓覺好笑中還有一些可愛。

    之前大學兩年多的日子里，他與周楊老師的相處，基本都是在教室課堂上。

    課堂上的周楊老師，嚴肅而認真。

    除了對蘇子清這樣的超級學霸，表現出了不同旁人的喜愛外。

    對其他同學，也包括沈顧在內，就是一個認真負責的英語老師該有的授課樣子。

    但在這個時候。

    在離晨東大學很遠的池山村“錢湯溫泉館”中，周楊老師讓他看到了不一樣的一面。

    原來不在學校時，她也只是個比蘇子清大一些的其他女孩兒，也會有這樣那樣的樣子。

    這時，林木木故意走的慢了一些。

    讓周楊老師和蘇子清走在前面，她再偷偷的對沈顧調皮的眨了眨眼。

    看起來對她剛剛“那一手”，自己非常的滿意！

    因為早知道林木木有虛擬空間的事，所以沈顧在周楊老師表現出“質疑”的時候，也并未替林木木擔心。

    他可不相信，林木木在離開216房間前，便未卜先知的知道他會從127房間跟出來。

    “看來手機這種通訊方式，在特定情況下也沒法用?！?

    “也許林木木這次一起來“抓我”，也是周楊老師強烈要求的，好防止她偷偷給我報信！”

    邊走邊在心中如此想的沈顧，倒是判斷的十分正確。

    “要是我當時沒抗拒得了吳佳怡的美貌——”

    再往下的畫面，沈顧完全都不敢想下去。

    那種被人堵在屋子里的情節，沈顧之前只在電影或電視劇里看過。

    當時還覺得被堵到的男角色實在太慘了！


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