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    許盛之前做的幾張模擬卷,成績都卡在一百分以下，偶爾有一次超過一百分這條線，平均分98。

    這次能考113，很大程度上得益于邵湛押題押得準，加上他發揮也確實不錯,會的題幾乎沒失分,失誤少。

    孟國偉不知道純學渣許盛背地里付出了多少才考到這個分數，雖然這位同學其他科目考得依舊特別不理想,但數學科目異軍突起：“本來成績下周才公布,但老師實在是迫不及待想通知你這個好消息了，你這次考得非常好！”

    113分！

    其實不是什么令人震驚的高分，但這個分數邊上跟著“許盛”兩個字，就足夠令人震驚。

    許盛在各科老師眼里的標簽還是“剛開始學習”，“有一定天賦”,這兩個綜合起來看,113分完全合情合理。

    數學老師周遠恰好也在辦公室里,他樂得當場送了許盛一本“新教材全解：數學篇”：“許盛,來！老師送你一本資料書,獎勵獎勵你。”

    周遠特意在扉頁上用紅筆題了句話：贈予沉睡的雄獅許盛，望許盛同學日后繼續大展雄威,在數學領域發揮出自己的天賦！

    許盛：“……”能不要嗎。

    周遠把書塞進許盛懷里：“拿著,別跟老師客氣。”

    沒有什么比學生在自己諄諄教導之下超越自己、考出好成績更值得得意的事情,人逢喜事精神爽,周遠又笑道：“哈哈哈,看來是我教導有方啊。”

    許盛剛進來的時候緊張，但他這個人緊張的情緒不外露，那幅長相又足夠唬人，往書桌前面一站、校服衣紐壓根就沒怎么扣，無奈只好接過周遠手里的書，勉強道：“謝謝周老師。”

    “不過偏科也是個問題，”孟國偉嘆口氣，沒高興多久，就開始琢磨這位“偏科天才”之后的學習道路該如何規劃，“有突出優勢的好的，但其他科分數也不能落下去太多……”

    許盛在老師辦公室里度過了人生中相當漫長的十分鐘。

    直到邵湛敲門進來，以“問題目”為借口把話題岔開：“老師，上次那道附加題，這個題目里的條件有點問題。”

    邵湛扯開話題之后看了許盛一眼，許盛秒懂：“沒別的事的話，那我就先出去了。”

    孟國偉忙著看題，沒顧得上許盛：“行，你先出去吧。”

    許盛出去之后，過了兩三分鐘，邵湛才從辦公室里出來。

    許盛坐在對面樓梯口臺階上，把那本教材全解擱在腿邊等他：“你怎么來了。”

    “怕我男朋友有去無回，”邵湛說，“你邊上這本什么。”

    許盛嘆口氣：“老周送的，說是希望我以后再接再厲。”

    邵湛極淺地笑了一聲。

    許盛說完，自己也覺得離譜，沒忍住“操”一句然后笑了。

    他的生活，真是天翻地覆。

    期中考試這個考驗算是糊弄過去了，數學分數不算特別高，也足以穩住“小有天賦”

    這個名號。

    許盛這校服穿得是真隨意，鎖骨露了大半，邵湛看了兩眼沒忍住走到臺階前，彎下腰伸手替他將衣紐扣上去一顆，手指繞在上頭，冷聲道：“考得不錯。”

    許盛也不反抗，任由邵湛幫他扣上，在邵湛打算收手的時候抬手反抓住他的手腕：“都是老師教得好。”

    “所以老師，”

    許盛說老師的時候，尾音壓得低且長，“……考得好是不是得多給點獎勵。”

    走廊上偶爾有經過的同學，一陣由遠及近的腳步聲從走廊另一頭走過來，許盛膽子大，等腳步聲越來越近、直到最后一秒才松開手。

    抱著一疊練習冊的某班課代表從邊上走過去。

    可惜時機，地點不合適。

    兩人只得往班里走，七班班級氛圍意外地活躍，自從提到“邱秋生日會”

    ，大家都把這段時間以來的壓力轉化成吃喝玩樂的動力，周末生日會意外召集了不少人。
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