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    桌上四張考卷,英語分數最低,僅有36分。

    孟國偉的內心天搖地動,這分數，全年級能與之一戰的恐怕也只有許盛,再找不出第二人。

    這和許盛簡直是棋逢對手。

    他當初費盡心思安排兩人當同桌,是希望許盛能多往邵湛這邊靠一靠,但他萬萬沒想過受影響的居然是邵湛啊！

    這到底是怎么一回事？！

    “英語老師本來想親自問你,”孟國偉再度回看這篇英語作文，發現自己剛才定心丸吃少了,他緩了口氣說，“但她臨時有點事,去行政樓了……邵湛，你平時作業情況都……都很正常,成績也一直很穩定,所以你能解釋一下嗎？”

    邵湛：“我……”

    不，他不能。

    邵湛說不出話。

    同樣都是天崩地裂,邵湛不比孟國偉裂得少。

    邵湛面對那行狂野到幾乎看不清寫的是什么的連筆英文，陷入深深的沉默,再難的題他只要看一眼就有思路，然而此刻大腦卻一片空白。

    不止空白。

    邵湛甚至感覺到他腦子里某根神經，不可控制地，爆裂了。

    這句子說它是英文都是抬舉,完全不符合常用語法,所用詞匯翻遍詞匯手冊都找不著哪個詞能跟hua、shua對上,根本就是獨創了一門語言。

    邵湛強壓下情緒，才沒把一桌之隔、在對面裝模作樣問題目的許盛抓過來，摁在桌上，問問他寫的是什么玩意兒。

    “所以公式是這樣推出來的，”與孟國偉一桌之隔的周遠演算到最后一步，紅筆筆尖暫頓，轉而把筆遞給許盛，“聽明白沒有了，來，你試著自己推一遍?！?

    許盛全部注意力都在邵湛那邊，壓根沒聽周老師在說什么，他一只手握成拳，抵在嘴邊不輕不重地“咳”了一聲，試圖吸引邵湛的注意，然后低聲提示道：“你那什么，你發揮一下想象力?！?

    許盛怕別人聽見，因此這句話說得有點含糊，聲調壓得又低。

    邵湛：“……”

    許盛沒法說太多話，也不能提示得太明確，怕邵湛沒聽見，又含含糊糊地擠出三個字，再度強調：“想象力。”這句翻譯不難理解，但他承認，確實是需要加上那么一點點的想象力。

    邵湛心說，什么想象力不想象力的他不知道。

    他現在只想殺人。

    許盛被邵湛的眼神凍得一激靈，他在來辦公室之前，是怕邵湛死在辦公室里。他現在覺得，邵湛死不死不知道，但只要邵湛沒死，踏出這間辦公室，等會兒死的可能就是他了。

    因為如果他是邵湛，他也會殺了那位叫許盛的答題選手。

    其實許盛還真挺冤，他這次考試真考得特別認真，不然也不會翻譯出這么絕妙的句子！

    他自己平時考試都沒那么認真過。

    事實上其他三科的成績確實也都有所上升，邵湛給他補的那些知識加上他難得認真的態度，這

    三科平均分估計能有60到70分左右。只是英語不像其他學科，詞匯量匱乏不是一天兩天能解決的問題，閱讀題通篇下來一個連主題都看不明白，abcd四個選項就更不用說，除了瞎蒙沒別的路可走。

    與此同時，周遠用紅筆在桌上又敲了一下：“許盛，你嘀嘀咕咕說什么呢？”

    許盛回過神：“啊，我是說……這公式原來是這樣推出來的。”

    周遠把筆給他：“懂了就推一遍，你今天怎么想到來辦公室問題？以前除了罰站和考試考太差過來接受教育，可從沒見你來過辦公室，今天太陽打西邊出來了？”
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