第(2/3)頁 “在那邊的文件里面……哎呀,你不要亂摸我給你拿!” 莉莉絲沒好氣的打開了閨蜜的小手,然后氣呼呼的拿出一張做好的報告表放在她身邊。 “嘻嘻。” 奧利安娜接過來以后,想要貼貼莉莉絲的面頰,用來表示感覺。 但莉莉絲早有警覺,按照她的腦袋不給貼。 “好啦!我還要工作。” 羅蘭此時沒有在書房,自然看到不兩個女孩橘里橘氣玩鬧的樣子。 他此時在魔王學院當中進行悄悄的視察。 古蘭安靜的站在羅蘭身邊,跟著魔王大人一起在外面看著教室內(nèi)學生。 此時上課的老師是羅琳。 她依舊穿著好朋友專門給她設計的女仆裙,今天奧利安娜還幫她編了一下頭發(fā),讓羅琳顯得更加可愛了。 裙子下的小腿被白絲包裹著。 臉上沒有什么表情,有點那種呆呆的樣子,講話時聲音也很清脆。 有時候言語講多了,就會讓人擔心她說話會不會咬到舌頭呀? 好在這樣的事情并沒有發(fā)生。 當然這是羅蘭眼里白毛宅女的畫風。 在教室里的學生,則是兢兢業(yè)業(yè)的坐在座位上,看著可怕的魔女大人,講著無比深奧的知識,有些知識點居然是連通著煉金術的奧秘。 真不愧是魔女大人,居然能夠了解這么多煉金術的奧秘。 其實,羅琳就是在講解一些現(xiàn)在她理解的化學知識和基本的物理概念。 沒辦法,魔族的基礎實在太差,這種教育模式只能因人制宜,按照魔族的情況來改變。 課程內(nèi)容也是有什么就教什么,盡量讓他們多學習一下內(nèi)容。 羅蘭在這種時候不得不感慨,血脈真是個好東西,之前的那批舊勢力貴族成員們學習起理論知識來就是快。 可惜羅蘭教羅琳的東西也是有限,有名的公式他能記住,但那些數(shù)量龐大的基礎理論羅蘭可記不清了。 只能大致說個方向,讓羅琳自己去琢磨其中的道理,他還不敢亂教,萬一教歪了怎么辦? 羅琳理解之后,然后慢慢把這些基礎理論傳播出來,讓這些學生掌握。 魔王學院的學生,畢業(yè)之后除了特殊的研究部門以外,多數(shù)是要被直接派遣成為老師的。 蒙達利城和塔莫干區(qū)域的學校已經(jīng)在選址了。 因為現(xiàn)在教育系統(tǒng)還是很簡陋,等完善以后大學前面還有中學。 中學前面還有小學,反正知識的傳承要一步一步的的來。 魔族的情況比較特殊,只能倒著來。 也就是教會一批之后,在慢慢利用已經(jīng)教會的一批學生把知識傳播出去。 這樣范圍就可以慢慢擴大。 與魔王城主張的先富帶動后富一個道理。 起初能夠掌握耕種的平民很少,第一批學會之后會主動去教第二批。 只需要兩三次傳播,整個魔王城區(qū)域的平民便都熟練掌握了如何耕田。 在講課的羅琳自然察覺到自家魔王大人就在外面,不過她能夠分得清楚事情的緩重,現(xiàn)在來說還是講課比較重要。 自家白毛宅女的表情讓羅蘭十分滿意,之前他還擔心羅琳沒有辦法適應當老師的節(jié)奏。 第(2/3)頁