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    “恩、需要增加反坦克炮，需要增加兵力，需要增加....”

    “啪”的一聲把報告扔到了桌上，蘇童怒道：“你們除了喊著增加兵力、增加火炮增加物資之外就沒有想過別的辦法嗎”

    喘了口氣后蘇童指了指腦袋：“我不知道你們究竟有沒有動過腦筋打仗不僅要勇敢，更要動腦筋，一個思維死板的人是無法成為一個優秀的指揮員的。”

    “看了你們寫的總結報告，我不敢相信這個竟然是我手下的一位將軍寫出來的，說實話我認為這份報告只達到了營級軍官的水準。”蘇童今天是不打算給下面的人留面子了。

    聽到這里不僅下面的兩位師長差點把頭縮到了褲襠里，連蔣百里的臉上都在發燒，手下的師長連份戰后總結都寫不好，作為三十七軍的參謀長他難辭其咎。

    蘇童轉身把墻上的地圖拉了下來，露出了里面的黑板。蘇大長官拿起一支粉筆很有氣勢的寫下了七個大字大縱深作戰理論

    “今天我就給你們講一講我對如何對付裝甲部隊的閃電式突擊的一點看法，我把它稱之為大縱深作戰理論，”蘇大長官毫不客氣的奉行了拿來主義。

    “大縱深作戰理論的實質就是，以殺傷兵器同時壓制敵整個防御縱深，在選定方向上突破其戰術地幅；接著，負責擴張戰果的梯隊，包括坦克、摩托化步兵等，投入交戰，并以空降兵實施空降，迅速將戰術勝利發展為戰役勝利，以盡快達成預定目的。大縱深理論認為，要順利實施大縱深戰役，必須要解決兩大任務：第一，用步兵、坦克、炮兵和航空兵對敵人的整個戰術縱深同時實施轟擊，以摧毀敵人的防御；第二，用快速部隊和空降兵的迅猛行動和航空兵的突擊，將戰術勝利發展為戰役勝利。為了實施突破，要求在主要突擊方向上集中優勢兵力兵器，各集團軍縱深配置，建立強有力的沖擊梯隊、擴張戰果梯隊、預備隊，以及航空兵和空降兵等。沖擊梯隊的主要任務是突破敵人防御，當打開一個突破口后，必須將快速兵團迅速投入突破口，以摧毀敵人在整個戰役縱深內的抵抗，并協同其他兵種全殲敵人。航空兵的任務就是奪取制空權，掩護方面軍的軍隊和后方，支援軍隊突破敵人防御和在戰役縱深內追擊敵人，攻擊敵人的預備隊，保障空降兵著陸，給軍隊空運補給和實施空中偵察。”

    隨著蘇大長官的講解在進行，下面的軍官已經由吃驚變成了震驚，趕緊的一個個掏出了筆記當起了乖學生，包括蔣百里在內也掏出了一副眼鏡在認真的記錄。

    其實今天蘇童的發怒是有意而為之的，蘇大長官發現近段時間以來一零二師和一零三師里有一種不好的苗頭，就是軍官們把對自己的定位越來越設定為一個行政長官而不是一個最高的軍事長官。
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