第603章 改制-《回到漢朝當老師》
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長安,原本屬于他的軍隊已經被繳械。多數的軍隊現在都成為手無寸鐵的人員,在各個大營之中嚴格待命。
更多的大臣都已經開始運轉起來,為了營造新的大漢做準備。
燕銘優先把曾經在弘燕堂學習的年輕人放到關鍵的工作崗位上。
竇文竇武,司馬遷李陵,霍去病桑弘揚……
多年的實際操作經驗,使得胡德庸為首,竇文竇武輔助調控這些曾經的同學,按照新北城的布局,開始了在大漢的新一輪布局。
劉徹沒想到,做夢也沒想到,最終會是以這種方式謝幕。
雄心壯志的劉徹,原本一輩子也沒能做到的祛除匈奴,安定四邊。
在燕銘的輔佐下,僅僅用了幾年就都做到了。
可歷史一樣是不容許忽略的,冥冥之中似乎自有天道。
一個人,一生,要經歷多少事情,要做多少事情,都是天注定的。
劉徹,把他一生該做的大事兒都做完了,到了如今,似乎只剩下謝幕了。
燕銘不會給劉徹機會讓他東山再起。
大漢朝,并未失去人心。只要劉徹回來,振臂一呼,那些畏首畏尾卻貪圖富貴的大臣們就會跟著起哄。
所以,在得到了劉徹和劉據和解的消息之后。
燕銘做了一個決定:讓劉徹父子兩個到新北城去散散心。
當然,會有新北城的重兵保護。
一同前往的,還有衛子夫、李夫人。
這都是劉徹心愛的女人。
燕銘沒有去見劉徹。
此情此景,還是不見的好。
大漢需要進行更加雷厲風行的改革。
好在之前燕銘建議劉徹普及義務教育。
雖然普及義務教育的時間不長,但是大多數的人都簡單的認識了文字。
桑弘揚又在全國大力開展經濟改革,貨幣改革。建立類似于銀行系統的票號。
大漢朝的人民,經過不斷的革新政策,已經適應了新政的推行節奏。
所以,當有風傳從長安飛出的時候,民眾們并沒有覺得有多大的改變。
似乎只是一場政治的改革。
而政治似乎離著他們的生活還遠的很。
老百姓就是這樣,只要他們的日子不被影響,只要不挨餓受凍,他們就不關心什么政治體系。
所以,燕銘這種類似于和平演變的朝堂動蕩,對民間影響并不大。
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