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    文武之道，兩個都被燕銘一晚上給說了許多。特種兵作戰(zhàn)，是在后世現(xiàn)代戰(zhàn)爭之中才出現(xiàn)的。

    燕銘提早把這個概念引入到漢朝，若是能夠成功推廣開來，一定會讓大漢朝的軍隊如神鬼般讓人敬畏。

    至于義務(wù)教育這件事兒的意義，從長遠上來來說，是利國利民的重大決策，其現(xiàn)實意義更在特種兵作戰(zhàn)之上。

    只是現(xiàn)在的大漢急于擺脫匈奴人的困擾，所以，劉徹更加重視的還是特種兵作戰(zhàn)的這件事兒。

    君臣二人一直談?wù)摰侥荷蹬R，燕銘知道外臣不能留宿宮中，起身告辭。劉徹卻不肯放他走，讓他留在未央宮和自己一起睡。

    燕銘不便拒絕，便留在了未央宮之中。

    劉徹把義務(wù)教育和特種兵作戰(zhàn)兩件事兒和燕銘仔細研討了一下，兩個人閑來無事就聊到了淮南王的事兒。

    說道淮南王，劉徹就又來了精神。

    “朕的那個王叔聽說下個月就要來長安了，這次回來，你就別再回云中了，朕已經(jīng)委任衛(wèi)青為云中郡守，讓他負責邊關(guān)的事兒，你準備一下迎接淮南王吧！”劉徹說道。

    對淮南王，劉徹還是有些重視的。畢竟這個王爺聲譽不錯，把淮南國治理的路不拾遺夜不閉戶，這可不是一般人能做到的。

    而且淮南王手下門客云集，不光是那些門客有能耐，就是淮南王自己也是個學術(shù)上的高人。他主編的淮南子更是成為流傳千古的文獻。這可不是一般人能做到的。

    自古文人兩大特點，一個是造反不成，一個是眼高于頂。

    這個淮南王造反不成絕對是占上了，在燕銘看來，這個淮南王雖然口口聲聲的說要造反，可真正的行動卻一點兒都沒有，算來算去，也不過是雷聲大雨點兒稀的家伙。

    至于眼高于頂，從外面坊間的傳言來說，似乎這個淮南王并沒有眼高于頂?shù)哪欠N情況，倒是很禮賢下士。

    可燕銘后世是老師，和許多所謂的知識分子接觸過。這些人看似表面謙虛，實際上每個人都一身傲骨。很少能真正看的起誰。

    對于這樣的人，想要讓他心里佩服你，最好的辦法就是拿出真正的實物，讓他們感受到他們知識范圍之外更大的世界，這樣才能讓他們心服口服。

    劉徹表現(xiàn)出來的擔心落在了燕銘的眼中。

    “陛下放心，淮南王前來，不過是借口探視竇太皇太后。現(xiàn)在老太后在溫泉行宮。臣到時候直接帶他到茂陵邑去。讓他見識一下弘燕堂，讓他見識一下弘燕堂的學生，想必能讓他心折幾分。”燕銘淡然的說道。
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