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    其實(shí)鄭智一直來讓劉華星有點(diǎn)煩惱，但是他又不知道該怎么解決這事。這件事是有兩面性的，鄭智一直纏著他雖然很煩人，然而鄭智的存在也確實(shí)讓他班上以及這個(gè)學(xué)校的那些不良不會(huì)來找他麻煩。

    劉華星雖然能打，但也不是每個(gè)人都知道，大部分學(xué)生還是更怕鄭智而不是他。

    所以權(quán)衡再三，對(duì)付鄭智一個(gè)人總比對(duì)付一群人來得好。更何況他只是教鄭智一點(diǎn)格斗技巧而已，和其他人那就得動(dòng)真格的打了。

    而現(xiàn)在劉華星也想明白了，他準(zhǔn)備教鄭智一些反手的技巧，也就是敵人攻過來之后用來反攻的技巧，這樣鄭智就沒法主動(dòng)去找麻煩了，只能拿劉華星教他的技巧來防身。

    不過“武”這種東西就好像刀一樣，用刀做飯那它就是廚具，用它殺人那就是兇器。怎么使用取決于鄭智自己，他管不了，即便他只教鄭智防身，鄭智也可以四處找人打架。

    “今天教我什么？”鄭智原地蹦蹦跳跳著，一副躍躍欲試的模樣。

    “教你用肩固吧。”劉華星活動(dòng)了一下胳膊說，“直接讓你體驗(yàn)一下。”

    鄭智仿佛明白他的意思似的，立刻就是一拳打來，劉華星有點(diǎn)驚訝，一時(shí)之間躲得有點(diǎn)狼狽。因此他干脆的讀了個(gè)短期檔，回到三秒鐘之前。

    這次劉華星有了心理準(zhǔn)備，便低頭躲開了鄭智的拳頭，然后舉起右臂架在鄭智的脖子上，左手從他腋下繞過抓住自己的右手手腕，鎖住了鄭智的肩膀。

    這種肩固沒什么威力，主要是封鎖敵人的攻擊，在這種姿勢(shì)下對(duì)方的肩膀被鎖住，而人攻擊力最大的揮拳就需要利用到肩膀，否則單純依靠手臂的力量，打出的拳擊力量是很小的。當(dāng)然，肩固只是一個(gè)前奏，目的是為了后續(xù)。

    接下來，劉華星就抬腳掃在鄭智的腳踝上，然后借著對(duì)方向后摔倒的勢(shì)頭，架住對(duì)方的肩膀用力將他摔在了地上。

    “呃！”鄭智被摔得悶哼了一聲，倒在地上瘋狂掙扎著，但他的肩膀被架住的情況下也就只能揮舞揮舞胳膊了。但即便如此，劉華星也不想給他打，因此便松開手站起身來。

    “明白了嗎？”劉華星松了口氣問，鄭智爬起身興奮的說：“差不多！”

    “要點(diǎn)在于對(duì)方揮拳的時(shí)候。”劉華星解釋道，“想辦法躲開對(duì)方的拳頭，”一邊說劉華星一邊演示，將右臂架在鄭智的脖子上：“注意角度，要保持這個(gè)斜向，左手從對(duì)方肩膀下穿過握住自己的右手腕，向?qū)Ψ降募绨蚴┘訅毫Γ缓髮?duì)方摔倒在地。”

    “我試試！”鄭智擺好了架勢(shì)，但劉華星舉起手?jǐn)r住了他。
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