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    祁澤面無表情地坐在角落里，無視了周圍人的注目或議論。在帝國，天才并不是稀缺資源，但十八歲的天才碳基人，還是精神力變異者，這就比較少見。

    “看見了嗎？那就是祁澤，跳級的速度比坐火箭還快，今天剛?cè)雽W，明天就能畢業(yè)了。”一名畢業(yè)生竊竊私語。

    “離畢業(yè)還早著呢。筆試過關(guān)算什么？得通過畢業(yè)設(shè)計才行。”有人嗤笑。

    “對啊，不知道他能不能獨立設(shè)計出一臺機甲。話說回來，今年的畢業(yè)設(shè)計是什么？三棲機甲？”

    “三棲機甲上一屆才考過，不大可能。”

    議論間，穆燃推門進來，笑容一如既往得溫和。由于這屆畢業(yè)生大多跟隨的是穆姓導師，哪怕穆家覆滅了，對穆燃卻還保有幾分尊重，并不會因為他是同屆生就質(zhì)疑他的教學水平。課堂安靜下來，穆燃調(diào)整好公共顯示屏和教案，這才開始講課。

    今天的內(nèi)容是“能量石的提純”，對機甲制造師而言是核心技術(shù)中的核心，所以很受歡迎。畢業(yè)生們聽得十分認真，當穆燃走下來分別進行指導時，無不露出感激的神色。

    祁澤實在是服了這群外星人，心怎么能那么大？竟然毫無防備地讓別人的神識進入自己身體。借由靈眼，他看得清清楚楚，穆燃不僅在指導這些學員，還利用神識把他們的識海摸查了一遍，這跟強.奸有什么區(qū)別？

    如果穆燃懷有惡念，只需把一縷神識打入這些人的腦海，就能隨時隨地操控他們的身體，甚至于神不知鬼不覺地把他們殺死。所幸他還沒喪心病狂到那種程度，或許也因為這些人對他而言沒什么利用價值，所以最壞的情況并未發(fā)生。

    他一個一個輔導下去，于是順理成章地站在了祁澤面前，微笑開口，“祁同學，你的能量石提純得怎么樣？讓我看看？”

    祁澤把一顆九級能量石遞過去，穆燃拿著測量儀一掃，搖頭道，“純度46%，有點低。需要我?guī)ьI(lǐng)你做一次嗎？當我把精神力探入你的身體時，請你盡量放松情緒，不要反抗。”邊說邊去握少年的命脈。

    祁澤舉起雙手說道，“我恐怕不能接受穆老師的教導。”穆燃既然能運用神識，那么極有可能發(fā)現(xiàn)自己在銘牌里做的手腳。也就是說，他會密切關(guān)注身邊的可疑人物，只為了找出兇手。祁澤不知道他有沒有懷疑到自己身上，但無論怎樣，他都不會讓任何人的神識進入自己的識海。

    “為什么？”穆燃笑著詢問。

    這場對話引起了周圍學員的關(guān)注。在他們看來，被穆燃親自教導是何等幸運的一件事，并且這不是普通的技術(shù)，而是超能機甲的核心技術(shù)，除非腦子壞掉了，否則誰不愿學？

    “才46%的提純度，他還不肯讓穆老師幫忙看看，這里是不是有問題？”一名學員指了指自己腦子，旁邊的人都笑了。

    穆燃表情溫和，心底卻思緒翻涌。他查遍了周圍所有人，并沒有找到真兇，數(shù)來數(shù)去，只有這個祁澤出現(xiàn)得最莫名其妙。這堂課與其說是為了畢業(yè)生準備的，不如說是專門沖著祁澤來的。如果對方也能運用神識，為了打消自己的懷疑，或許會欣然接受查探，并把神識偽裝成普通的精神力。

    這種偽裝對高出自己一個境界的兇手來說并不難，穆燃要做的僅僅是把一縷神識留在對方身上，看他怎么應(yīng)對。吞噬也好，隔絕也罷，甚至放著不管，對穆燃而言都有利無弊。他也曾想過這樣做會不會招致報復(fù)，但正如對方擁有許多殺手锏一樣，他也不是完全沒有保命的手段。都已經(jīng)家破人亡了，他再也不用忌憚什么。

    然而現(xiàn)在的情況并不在穆燃的預(yù)料當中。他也曾經(jīng)設(shè)想過祁澤會拒絕，但這樣做會顯得非常可疑，所以可能性不是很大。擁有如此駭人的能力卻始終隱藏在暗處，可見兇手并不想暴露自己，那么就該稍加掩飾才對。

    但實際上，祁澤一點兒都不在乎穆燃是否懷疑自己，于是搖頭道，“穆老師，你知道我是個碳基人，細胞結(jié)構(gòu)跟你們完全不一樣，強度更是不可相提并論。你能不能保證，當你4S的精神力進入我的腦海時，我的腦袋不會因此而爆炸？如果你能保證并承擔相應(yīng)的后果，我就接受你的教學方式。我是一個碳基人，生命只有短短的幾十年，所以對這種事特別謹慎，請你不要見怪。”

    “我說他怎么拒絕得那么干脆呢，原來是擔心自己的生命安全。”學員們恍然大悟。

    有人科普道，“雖然歷史上沒有確切的記載，但碳基人，尤其是精神力變異的碳基人，身體會變得更為脆弱，通常活不過三十歲。據(jù)說有一名精神力達到S級的碳基人，最后因為腦髓炸裂而死掉了，死相特別凄慘！穆老師哪怕極力壓制自己的精神力，但有龐大的4S作為基數(shù)，對祁澤來說也很難承受。”

    “這樣的話還是謹慎點好，我可不想上課上得好好的，忽然有一位同學的腦袋爆炸了！”

    “嘔！求你別說了，我一想到腦髓四濺的場景就想吐！”

    “你覺得惡心還說那么詳細干嘛？”課堂里鬧鬧哄哄的，話題很快就歪樓了，從超能機甲的核心技術(shù)演變成各種各樣的慘案描述。學員們一邊說著惡心，一邊津津有味地討論。

    穆燃知道，今天無論如何都沒辦法再試探祁澤。對方的理由非常正當，表情也十分嚴肅，仿佛真的很擔心自己的生命安全。而他卻不能光明正大地告訴這些人，自己的精神力早已蛻變?yōu)樯褡R，只要控制得當，并不會造成那樣可怕的后果。

    “我的確不能做出任何保證，”他彎腰致歉，“對不起祁同學，是我考慮不周，你如果有什么疑問，可以編輯郵件與我討論。”

    “還是算了吧，我不喜歡把自己的難題、感悟或技術(shù)與外人分享。”祁澤語氣平淡，說出口的話卻非常欠扁。

    穆燃溫和的面具差點碎裂。他原以為嚴老爺子和嚴二伯是他見過的最無恥的人，沒想到與祁澤比起來卻相差甚遠。他忍了又忍，終究沒忍住，澀聲道，“我們穆家傳承下來的字典里有一句古話——己所不欲勿施于人。意思是說，當你自己不愿意那樣做時，也不要把它加諸于別人身上。你既然不喜歡把自己的學習感悟或獨門技術(shù)分享給別人，又為什么要把穆氏源代碼傳播到網(wǎng)上？”

    “好巧，我那本古字典里也有一個成語叫做‘先下手為強’，意思是‘先于別人行動，可以取得優(yōu)勢’。你們穆氏派去的調(diào)查員一來就誣告我盜竊國家機密，甚至說要處死我，為了證明自己的清白，我能不把穆氏源代碼傳播出去？”祁澤徐徐開口，“聽說你家的字典沒有我的完整，有一句話不知道你看過沒有，叫做先禮后兵。”

    兩人的談話涉及古文化知識，令學員們聽得如癡如醉。巨大的歷史斷層讓帝國民眾對華夏的璀璨文明尤其感興趣，如果能在日常生活中拽幾句古文，那簡直是裝逼典范。
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