第 19 章-《六爻程潛》
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一般一起長(zhǎng)大的少年人們,會(huì)自然而然地混在一起,成為發(fā)小,可是扶搖山上的幾個(gè)小崽明顯都不是一般少年,有出格事兒多的,出格會(huì)冒壞水的,出格不愛(ài)搭理人的,出格不修邊幅的……然而一趟妖谷之行,師兄弟四人之間的冰冷與隔閡卻不知不覺(jué)地消融了,逐漸露出各自的真性情來(lái)。
對(duì)此,木椿真人先是倍感欣慰,但他很快就發(fā)現(xiàn),徒弟們其實(shí)還是像以前那樣相敬如冰比較好。
一個(gè)倒霉孩子就只是個(gè)孩子,兩個(gè)湊在一起就能成就一千只鴨子,三個(gè)湊成一堆就能翻江倒海,至于四個(gè)……
扶搖山上就此沒(méi)了寧日——
有一天,越發(fā)放肆的嚴(yán)爭(zhēng)鳴突發(fā)奇想,在師弟們的桌子底下各塞了一個(gè)大香爐,將傳道堂燒得整天云山霧繞,活似一口大湯鍋,他自己則化身成了一只飄在湯鍋上的白餃子,每天晨課在一片白茫茫里睡得人事不知,不知道有多愜意。
蔫壞的李筠見(jiàn)不得他這么臭美,不知道又從哪里翻出了“凝神香”的配方。
凝神香是一種毫無(wú)疑問(wèn)的旁門左道,并且根本不像它的名字那么清白無(wú)辜,據(jù)說(shuō)在睡著的人枕邊點(diǎn)一撮,能讓人做一宿春/夢(mèng),其樂(lè)無(wú)窮。
李筠搞出了秘方,韓淵自告奮勇地去配。
眾所周知,韓淵是個(gè)顛三倒四的人,他至今也沒(méi)把門規(guī)完整地背下來(lái),一個(gè)連張菜譜都看不明白的貨色,他能配出點(diǎn)什么呢?
何況這小叫花還熱愛(ài)創(chuàng)新,大手大腳地融入了自己的想法——擅自在其中加了兩味廚房的調(diào)味料,活生生地將“凝神香”配成了一劑半吊子的迷幻香,然后滿懷期待地在大師兄開(kāi)始“晨睡”的時(shí)候,塞進(jìn)了自己的香爐里。
當(dāng)天,傳道堂附近的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)就全都瘋了。
兩只蝴蝶在師父頭頂上翩翩起舞,趕都趕不走,一顫一顫的翅膀好像他戴了一副女人家的釵子,還是最花里胡哨的那種。
而李筠的新寵——一只大肚子蟈蟈,像喝醉了一樣地爬了出來(lái),晃悠幾步,踩著某種奇詭的輕身功法一頭栽進(jìn)了程潛的硯臺(tái),程潛提筆欲蘸墨的手一時(shí)僵硬地懸在了半空,袖子上斑斑墨跡好像一團(tuán)黑梅花。
師父這輩子未曾這樣招蜂引蝶過(guò),經(jīng)都念不下去了,將爬到自己頭上抓蝴蝶的水坑塞回背簍里,氣急敗壞地拖起他的老旦腔,將訓(xùn)斥唱成了一出戲,令韓淵熄了香爐。
韓淵嬉皮笑臉地將桌子底下的大香爐拿上來(lái),拿起一碗茶水要往上澆,在李筠對(duì)著師父新形象竊笑的時(shí)候,程潛要笑不笑地用兩根筆桿靈巧地將那蟈蟈夾了出來(lái),一抬手丟進(jìn)了香爐中:“師弟,我?guī)蛶湍??!?
李筠:“啊喲,別!”
可是已經(jīng)晚了,品種不詳?shù)南X蟈和韓淵的半碗茶一同劈頭蓋臉地澆在了香爐上,嚴(yán)少爺拿來(lái)的香爐上都有避水符咒,就算真要澆水,也得順著特殊的渠道和孔洞才行。避水符咒遭到挑釁,立刻反擊,燒出了一團(tuán)一巴掌高的火苗,李筠的蟈蟈不知從何而來(lái),竟是真金不怕火煉,帶著一身烈火飛奔而出,在空中劃過(guò)一道犀利的火光,直沖向師父的兩撇小胡子。
香里的幾味調(diào)味料就在這種情況下發(fā)揮了作用——那火蟈蟈將師父的胡子燒成了兩把醬香濃郁的焦絲。
當(dāng)天,韓淵與李筠被罰抄寫經(jīng)書(shū)二十遍,嚴(yán)爭(zhēng)鳴作為始作俑者,且晨課時(shí)堂而皇之地睡大覺(jué)實(shí)在太不像話,無(wú)法姑息,連坐十遍,唯有程潛雖然起了重要的推波助瀾作用,但念在并非故意,且事后及時(shí)認(rèn)錯(cuò),幸免于難。
為此,嚴(yán)爭(zhēng)鳴端著架子、厚著臉皮,在晚間程潛回清安居的半路上截住了他,道貌岸然地說(shuō)道:“小銅錢,今日我正好得空,指點(diǎn)指點(diǎn)你劍法怎么樣?”
多日相處,程潛已經(jīng)看透了此人的尿性——只要是吃喝玩樂(lè),嚴(yán)少爺必然會(huì)勇往直前,而一旦讓他老老實(shí)實(shí)地坐下學(xué)點(diǎn)什么,他立刻就能變成一個(gè)捧心的病西施,唧唧歪歪地能從腳趾甲疼到頭發(fā)絲。
就在剛才,嚴(yán)爭(zhēng)鳴練劍練了一半,還聲稱自己中暑了呢。
他主動(dòng)要指點(diǎn)自己劍法?除非是太陽(yáng)打西邊升起來(lái)。
果然,下一刻,他的大師兄就儀態(tài)萬(wàn)方地說(shuō)出了本來(lái)目的:“哎呀,我想起來(lái)了,今天師父還罰了我抄經(jīng),呃……這個(gè),看來(lái)為兄是沒(méi)有時(shí)間了,不過(guò)你要是能幫我抄幾遍……”
嘿,夜貓子進(jìn)宅,無(wú)事不來(lái)。
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