第(2/3)頁

    ……

    “吉他的學習有專用的六線譜，但在學習初期，可以不看五線譜，可隨著技術的提升，五線譜就非常重要了，以后要是再學其他樂器五線譜就更重要了。”

    “比如鋼琴，小提琴等等都是用五線譜……”

    “同學們，接下來我們就要來復習一下五線譜的優點……”

    “五線譜也是作曲的基礎，基礎永遠是最重要的，大家以后嘗試創作歌曲也需要……”

    “那怎么樣作曲呢？如何在五線譜上表識音符呢？”

    “接下來我們來看一看這道示范題……”

    這里是作曲系專業內容的課，臺上的老師講述著五線譜與作曲相關的專業知識課。

    王業聽的入神，不停的在做著筆記。

    他不放過每一節課的內容，從不遲到早退，再加上干媽李月芬的經常補習，不知不覺間他的音樂基礎知識學習的差不多了。

    課程結束，下課后，王業抱著課本，拿出課程表，急匆匆的又趕往下一個教室。

    這里的課程是卻是聲樂系歌唱方面內容的課。

    “同學們，歌唱不同于作曲，作曲的創作需要靈感與才華，而歌唱更需要的是勤學苦練，任何一位成名歌手在成名前都要付出海量的練習。”

    “歌唱的基礎從練聲開始，練聲又要從高低音的掌控來入門。”

    “還有掌握氣息，節奏，技巧……”

    “大家聽我這里，哼，窩……注意到沒？鼻腔要共鳴，才能省氣省力……”

    45分鐘后，聲樂課結束，王業又急匆匆的抱著課本趕往下一個教室。

    這一次，是樂器課。

    “同學們，鋼琴的演奏要從坐姿開始，良好的坐姿才能保證你們不會坐壞了腰，看到沒有，這是雙臂，雙手，要這樣搭在這里。”

    “然后，頭放低，但要挺胸，對，上半身要挺拔，一個專業的鋼琴家，哪怕不彈琴，光是坐在那里，他的坐姿就和一般人不一樣……”

    “好，接下來是大家一起演奏《貝爾的夜第3交響曲》，開始！”

    學音樂的人都知道，人的精力是有限的，大多數情況下就連老師都會提醒學生們，學音樂前期主學一門，不能貪多，貪多嚼不爛，哪個都會，必然哪個都不精。

    所以藝術學院們的學生課程一般是主學某一個專業，最多再輔修一門副專業，其它的掌握基本知識就好。

    然而王業統統都在學，貪心之極！

    作曲課，聲樂課，樂器課，甚至還有編曲……

    難道王業就不怕貪多嚼不爛嗎？

    是的，他不怕！
    第(2/3)頁