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    別以為訓練師就不上文化課了。

    在訓練師學校學習的，除了忍者的相關知識，以及對戰知識外，其他的語文、數學、物理、化學、生物、地理一科都少不了。

    不是所有的訓練師都能一帆風順，靠忍者對戰養活自己的。

    也不是所有的訓練師，都是忍者對戰的天才。

    對于資質平庸的人來說，訓練師這個身份，反而會成為他們人生的負擔。

    忍者的成長，簡直就是用錢砸出來的。

    忍具，符石，勾玉，寶具，哪一樣不是錢。

    沒有這些的忍者，連渣渣都不如，說不定連個正常的人類都打不過。

    因此很多訓練師，會在學校畢業之后，選擇轉型。

    在日常的社會職業中，訓練師們反而具有常人沒有的優勢。

    這優勢來源于訓練師與忍者的配合。

    醫生，警察，消防員，記者，研究員，園丁，適用于各個領域。

    就像葉邱剛到這個世界時，看到的那個工地一樣。

    工地上，忍者們可以用雷遁焊鋼筋，可以用水遁澆水。

    試想一下，如果發生火災，消防員是用滅火器滅火快呢，還是一個大瀑布之術滅火更快。

    同樣的道理，心理醫生可以用幻術找出病人的病根，警察可以用忍者抓捕罪犯。

    從事這些職業的訓練師們，依然需要用到物理、化學、生物、數學等傳統知識。

    葉邱想成為一名合格的訓練師，這些都是逃不了的。

    看著手中的復習材料，葉邱有些頭大。

    葉邱并非學習成績不好。

    相反的，葉邱的成績在全年級，都是前十名的存在。

    考試時，都是同學們爭著求著抄他的，能不能抄到，還要看葉邱的臉色。

    就是因為成績太好，使葉邱對這些傳統學科根本提不起興致。

    畢竟葉邱的志向，是要成為一名忍者訓練師。

    看到這些書，葉邱頓時就沒了回家的欲望。

    不坐大巴車了！

    反正跟老媽說了晚上不回家吃飯，干脆走回去，還能帶鳴人逛逛街，增進增進感情。

    鳴人從小盈家出來后，就一直耷拉著腦袋，一副愁眉苦臉的樣子。

    “喂，打起點精神吧，小小年紀好的不學，學起別人單相思。”

    “跟你直說吧，她以后是別人家的老婆，你這癩蛤蟆別想吃天鵝肉了。”

    葉邱毫不客氣地打擊著鳴人。

    鳴人的臉苦得更厲害了。

    “你以后可是要吃鳳凰肉的人。”

    葉邱小聲地嘀咕道。
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