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    有了這幾個橡膠彈球后，秀一的反應力和身體協調訓練也開始高效進展起來。

    他會找些凹凸不平的板子并且一次扔出多個球，然后自己盡全力捕捉球的軌跡再做出躲閃動作。

    因為覺得玩具店老板人很不錯，秀一月底有結余時就在他的店里買了一些玩具型手里劍用來做練習。

    當石川樹他們在時就可以進行類似壁球的訓練游戲，兩個發小感覺這挺有意思，所以傳統的投石子已經被拋棄了。

    他們覺得新項目很好玩，但在游戲體驗上就不那么愉快了。一對一的時候兩個人基本上被秀一吊起來打，現在他們都是在玩二對一，但還是輸多贏少。

    他們有些無法理解為什么秀一比以前厲害了那么多，看他躲球的時候好像很自信預測球會怎么飛，經常只是輕輕地挪一下身子，球就幾乎貼著他飛過去。

    而輪到他們躲球時，感覺秀一的手好像只是輕輕一抖，球就特別快的飛速而來，為了躲球只能盡可能大幅度做身體動作。

    耐不住游戲體驗極差，他們便時常夾著秀一脖子逼問技巧。

    秀一肯定不會對這些有什么藏私的，告訴了他們盯著對手的出手動作看，平常也可以對著一面墻出拳出腳控制其中的間距時不時和自己預期的一樣。

    還有很多有意思的想法秀一都已經和他們說了，但他們訓練時也沒有很大的變化。

    “或許這就是天賦吧！”秀一兩手一攤說道。

    “……”石川樹他們怎么感覺秀一表情那么欠揍呢。

    看在快要被打的份上，秀一把自己的玩具手里劍送給了他們兩人。

    對于雙手的能力訓練沒停，但這個玩具手里劍好像沒什么用了，最近他直接在家里用球玩起了前世看到的各種雜技表演。

    “我真是個天才啊。”秀一感覺這種方法又好玩又能全方位地鍛煉身體。現在他能拿5個球進行上拋轉圈和下彈轉圈。后續考慮再加入背后和胯下穿插的動作，在自己家里就能很好地訓練了。
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