第(2/3)頁

    小燕子的演講結束，全場再次鼓掌。余周周抬頭，這一次從幕布后面走出來的是三個一年級小學生，在麥克風前站成等邊三角形。后面兩個是陌生人，領頭的人卻是林楊。

    然而在余周周眼里，舞臺上的林楊未嘗不陌生，至少和放學路上跟自己斗嘴斗到齜牙咧嘴的林楊截然不同的另一個人。那一刻余周周忽然想起奔奔——如果此刻站在臺上的是奔奔，余周周一定已經為他緊張得手心冒汗了。但是她從來不擔心林楊，說不清楚為什么。也許因為，即使林楊失敗了也會有很多人哄他，沒有人會怪他，甚至還會給他更多的機會。然而如果失敗的是余周周和奔奔，一次無能，百次不用，再無轉圜的余地。

    余周周站在浩瀚的黑色海洋中，前所未有地想念奔奔，想念一個此刻不知道在哪里的同類。

    “全體起立！”林楊的聲音雖然稚嫩，卻鎮定而有力度。大家跟隨著站起身，舉起右拳放在耳側。

    “我宣誓——”

    “我——宣——誓——”底下的同學一句一句跟隨林楊大聲念著宣誓詞。

    和小燕子久經沙場鍛煉出來的老練不同，林楊正兒八經的樣子仿佛是天生的，天生就應該站在聚光燈下，眾人目光的焦點中，未經雕琢，卻最是契合不過。

    一長串宣誓詞終于念完，林楊最后大聲說，“宣誓人，林楊。”

    “宣誓人，李曉智”“宣誓人，余婷婷”“宣誓人，王小明”“宣誓人，李平平……”底下的孩子們在老師提醒之下，紛紛念出自己的名字。眾口一聲的場面被打破，一千多個不同的名字在會場中仿佛沸騰蹦跳的水滴，現出不同的面目和姿態。

    然而余周周卻在這一刻失語。她自己的名字卡在喉嚨口，沒有來得及說出來。

    在那一刻，徹底失去抵抗，化作了一尾魚。長大后做實驗學習“水是熱的不良導體”，大試管內水面在沸騰，金魚卻在水底安然擺尾暢游，余周周忽然想起那時候的自己，就像這樣的一尾沉默的金魚，潛入水底，悄然無聲。

    在余周周愈加黯然沉默的時期，媽媽卻變得越來越暴躁。她并不知道媽媽在工作中經歷了怎樣的困難，她只知道，那份工作，以及和同住在外婆家的舅媽的摩擦口角，讓一向溫柔的媽媽變得越來越尖利。行動上雷厲風行，言語上錙銖必較，甚至連眼神都犀利無情。在林楊的幫助下，余周周漸漸對拼音開了竅，她除了偶爾還會犯一些馬馬虎虎的小錯誤之外，考試成績基本上穩定在了八十多分左右，然而當初四十分都沒有惹怒的媽媽，卻對著八十分的卷子勃然大怒。

    無論媽媽說什么，她都一直低著頭，也不辯解，也不發誓“媽媽下次我一定會考好”。

    哪怕看到余玲玲和余婷婷扒著門縫偷看。

    最終外婆出現在門口，嘆了口氣，對媽媽說，“你過來。到我房間來。”

    余周周的小屋距離外婆的房間最近，她拎著卷子站在門口，依稀聽見外婆沉重的嘆息。

    “當初我不是沒有勸過你，我說過什么你都不記得了？你是成年人，既然堅持把孩子生下來，也堅持不接受她父親的資助，那么你就應該承擔可能會有的各種后果，包括這些困難。我知道你一個人堅持得很苦，你嫂子那邊我會去跟她們談，但是，你怎么能這么對孩子？周周是被你生下來的，她沒求你把她生下來，你自己一時任性，難道現在還沒學會承擔責任？”
    第(2/3)頁