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    “要不我們燒香，祈求張教授把這件事情忘記了？”

    “你別做夢(mèng)了，張教授還沒老到把前年布置作業(yè)的事情給忘了?！?

    “我的天啊，為什么我都已經(jīng)是大學(xué)生了，還有寒假作業(yè)。”

    趙霍已經(jīng)崩潰地趴在桌子上躺尸，姚順關(guān)掉電腦，還想搶救一下自己的學(xué)分。

    “你們都沒寫？那我就放心了?！?

    姜番還以為就自己沒寫，最后白擔(dān)心一場(chǎng)。

    雖然會(huì)扣學(xué)分，但總有補(bǔ)救的辦法，怕就怕只有自己一個(gè)人沒寫。

    十幾分鐘后。

    搶救學(xué)分的人從姚順一個(gè)人，變成了三個(gè)。

    看沒人洗澡了，喬陽(yáng)拿上東西和換洗的衣服，準(zhǔn)備洗澡。

    忽然從背后伸出一只手，抓住了他手里的內(nèi)褲。

    喬陽(yáng)挑挑眉毛，扭頭看著身后的姜番。

    “怎么，對(duì)我內(nèi)褲有興趣？”

    “不，怎么會(huì)呢，那個(gè)大神，能不能幫我完成副歌的部分，主歌我自己寫?！?

    “還有我?！?

    “算我一個(gè)?！?

    “……”

    是多厚的臉皮，請(qǐng)別人幫忙跟幫別人似的理直氣壯。

    “你們寫把主歌部分寫完再說吧?！?

    “就等你這句話，您慢慢洗，我們一定在您洗完澡之前把主歌部分寫完。”

    “……”

    喬陽(yáng)默默地看著寢室三個(gè)投機(jī)取巧的家伙，不再說什么，走進(jìn)衛(wèi)生間。

    半個(gè)小時(shí)后。

    喬陽(yáng)穿好衣服從衛(wèi)生間里出來，三個(gè)人還在寫。

    喬陽(yáng)放下裝臟衣服的臉盆，走到姜番的身后。

    姜番帶著耳機(jī)還沒發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)洗完了。

    走近后，喬陽(yáng)發(fā)這三個(gè)人在手寫曲譜。

    “到底是什么作業(yè)，大一布置的作業(yè)應(yīng)該不會(huì)太難吧。”摘掉姜番的一只耳機(jī)，戴到自己的耳朵上，喬陽(yáng)發(fā)現(xiàn)姜番寫的曲譜和耳機(jī)中音樂大部分相符。

    “大神你洗完澡了，真是太好了，我快寫不下去了。”姜番看到喬陽(yáng)就像是見到親人一樣，就差抱住他的腰了。

    “你這不是找到辦法解決了嘛，按照這首歌寫就好了?！眴剃?yáng)不冷不熱地說道。
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