第(1/3)頁 吃過早餐。 林小語美眸含情的說:“我們?nèi)ヒ魳肥依玻阏f教我吹木笛的” “還有我想聽你為我拉小提琴” 還有幾個小時,她就要跟威靈頓的交流生們?nèi)ハ愀蹏H機場了,在走之前,想聽聽王冠熙為自己拉小提琴,然他教自己吹木笛。 王冠熙微笑著道:“走吧,我今天只為你獨奏” “好”林小語欣喜不已:“我也為你獨奏木笛,嘿嘿” 兩人一起來到了音樂室,映入眼簾的是潔白如雪的墻壁、嶄新發(fā)亮的棕色木地板和一些古樸典雅的樂器, 如小提琴···木笛等等。 還有一處海報,有著名大提琴家馬友友話:“音樂可以幫助孩子們建立與萬物的聯(lián)系,引發(fā)思考,并使其加深加強,從而幫助孩子更好地學(xué)習(xí),更好地接受教育。如果我們想建立一個有文化素養(yǎng)的文明社會,音樂必須成為教育的重要組成部分··” 這兒充滿了音樂氣息。 這里只有兩人,顯得浪漫又藝術(shù)。 林小語問:“你先教我吹木笛還是?” “我先為你獨奏一曲”王冠熙微笑的看著她。 “好呀,好呀”林小語很是激動。 接著王冠熙為林小語獨奏了一曲【天空之城】。 聲音悠揚空靈,帶著美好純真的情愫,滋潤,凈化著人的心靈,讓林小語感動得落淚了。 “小傻瓜,你哭什么?”王冠熙給她擦了擦眼淚。 林小語吸了吸鼻子,辯解道:“我沒有哭好不好,只是眼睛進了粉塵” 想到王冠熙都不知道拆開自己送給他的千紙鶴,看看自己在里面寫了什么,她驕聲:“哼,你才是小傻瓜呢!” 她想提醒王冠熙打開自己給他的千紙鶴看看,但是又說不出口,有些委屈的抿著櫻桃小嘴,欲言又止的模樣。 王冠熙問:“你怎么了?” “我教你吹木笛吧” 第(1/3)頁