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    忍者學校的政策改良，從黎斗回返存在前幾天就正式實施。

    大量來自包括黎斗家鄉檜原村在內田之國境內十幾個村落，適齡年紀的孩子，都一一送至新的忍者學校教學大樓。

    這棟大樓本來是上田武家名下新修建一所歌劇學院，用來培養專業音樂人才，結果上田彌生看到黎斗看重忍者學校重組，勸說自家父親將這所學校送給黎斗，用作新的教學大樓。

    原本給貴族們所打造的音樂學院，則租用舊的忍者學校校址...

    大量孩子們匯聚在這，作為平民家庭出身的他們，都努力爭取表現，希望可以獲得留在忍者學校的資格。

    考核一共分為兩輪，都是100分滿分，兩輪考核按照其中一輪考核分數高的成績算作總成績，第一輪是筆試，第二輪是基礎體能測試。

    筆試是97分，體能測試是65分，那么按照筆試97分算作考試最終成績，反過來也是一樣。

    其中筆試的卷子包含基礎通用語言，數學，歷史，地理等科目。

    與當初黎斗最終考試時期的掃盲卷相同內容，主要是確保送入忍者學校里面的學生，起碼不是一些游手好閑的文盲，能夠看得懂教材資料。

    在田之國，哪怕是黎斗家鄉檜原村這樣的小村子，都有不少專門的幼兒托班學校，里面會教授孩子識字認數，屬基礎的掃盲工作。

    立志于掃盲工作的原因，是因為田之國貴族的產業，主要是影視戲劇為主，專門拍攝各種優秀的音樂家與電影，因此對平民的基礎掃盲工作，完全符合貴族階層的利益。

    得益于田之國優秀的基礎掃盲教育工作，讓黎斗在這一輪的考核更偏向一批讀書相對優異的學生。

    “筆試的占比是不是太重...”

    “忍者本身就需要分成不同的類型，體能測試與考卷測試更好進行初步區分?！?

    第二輪就是體能測試，考驗學生們的體力，耐力，意志力方面，至于忍具投擲之類項目則被黎斗大膽的取消了。

    取消忍具包括苦無的投擲項目，讓黃土這些外村使者看起來，完全就是音隱村內部資金緊張的關系，連苦無這項忍者基礎內容都可以一刀切。

    事實上苦無投擲這些忍具方面的項目，在黎斗看起來入學以后再慢慢教育也不遲，有的學生苦無投擲的不好，也不代表他是一個優秀人才。
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