第3章 我有特殊的撩閑技巧-《胡亥》
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扶蘇聞言愣住,隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)內(nèi)侍梁所謂的“多想”到底是什么意思。
父王子女眾多,算上新出生的胡亥,兒子便有二十二人,更不用說(shuō)年歲偏大的十位姐妹,雖然在沒(méi)有冊(cè)立正室讓他們兄弟身份相當(dāng),情分更深,也讓彼此爭(zhēng)奪父王寵愛的行徑更加明顯。
內(nèi)侍梁這是擔(dān)心他的位置不穩(wěn)?
扶蘇失笑,不由得搖頭,應(yīng)下了內(nèi)侍梁的好意后,輕聲解釋:“只是當(dāng)日險(xiǎn)些傷到了胡亥,想借機(jī)向你打聽他身體是否安康。”
秦王不去后宮,身為他身邊內(nèi)侍的梁自然也不可能私自尋到機(jī)會(huì)去后宮,詢問(wèn)秦王的行程自然也就是詢問(wèn)胡亥身體健康。
想明白其中隱晦的暗示,內(nèi)侍梁雖然不信扶蘇所言,卻還是呵呵一笑,趕忙道:“公子宅心仁厚,對(duì)待幼弟親善。大王說(shuō)胡亥公子壯實(shí)得像只小馬駒,公子今日好好對(duì)應(yīng)大王的考校,說(shuō)不定今晚就能跟著大王去看胡亥公子了。”
扶蘇眼神透出一股善意,更顯溫潤(rùn)如玉,他收下內(nèi)侍梁透露的好意,柔聲道:“多謝。”
雖然內(nèi)侍不得透露國(guó)主行蹤,可內(nèi)侍梁的話能讓扶蘇輕而易舉的推斷出他十分喜愛幼子胡亥,每日都去后宮探望,否則也不會(huì)在自己被父王晾了一個(gè)多月之后才想起考校,就“今晚”能跟著父王去見胡亥。
內(nèi)侍梁毫不居功,微微弓著身子前進(jìn),直入東配殿后,低聲說(shuō):“公子稍等,待老奴通傳一聲。”
內(nèi)侍梁緩步跨進(jìn)門中,險(xiǎn)些與出門之人撞在一起。
扶蘇眼疾手快的上前,從后扯了內(nèi)侍梁一把,終于讓兩人相安無(wú)事,一抬頭,他赫然發(fā)現(xiàn)出門之人興味十足的看向自己。
扶蘇展顏一笑,拱手道:“多日不見長(zhǎng)史了。”
李斯點(diǎn)點(diǎn)頭,拱手回話:“李斯也多日不見長(zhǎng)公子了,長(zhǎng)公子近日可好?”
扶蘇語(yǔ)調(diào)平和的搭話:“扶蘇不才,月余都在研讀父王所賜《韓非子書》,其內(nèi)容精深,非扶蘇所能盡悟。”
扶蘇面向李斯露出些許期待的神色,向前邁了一步向他靠近:“扶蘇明白長(zhǎng)史事務(wù)繁忙,但聽聞長(zhǎng)史與韓非公子有同師之誼,又精研法家各類典故,不知扶蘇可否向長(zhǎng)史請(qǐng)教一二。”
沒(méi)再提書,就是無(wú)論何事都打算向李斯討主意的意思。
話中的深意讓詫異之色從李斯眼中一閃而過(guò),令他沒(méi)能立刻回答扶蘇的請(qǐng)求。
秦王嬴政是個(gè)雄才大略的君王,對(duì)待子嗣教養(yǎng)也極為重視,各位公子論資質(zhì)進(jìn)學(xué),儒家、法家、道家、墨家、縱橫之術(shù)、兵法、算術(shù)無(wú)一不教、無(wú)一不學(xué)。長(zhǎng)公子扶蘇能夠力壓眾位公子地位超然,其才華天賦不言而喻,可只要是人就會(huì)有所偏好,而扶蘇公子對(duì)儒學(xué)的欣賞明顯得滿朝皆知。
月前扶蘇公子惹惱大王,大王責(zé)令其研讀《韓非子書》。
外人皆以為大王是重拿輕放,唯獨(dú)李斯看明白其中關(guān)鍵——大王分明是一面惜扶蘇公子才華橫溢,一面又對(duì)他欣賞儒學(xué)、子不肖父而痛心疾首,想要借《韓非子書》中權(quán)術(shù)讓他明白王權(quán)的殘酷和冷血,懂得決斷取舍。
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