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    但似乎也無法拒絕，小姑娘雖然唱的不怎么樣，起碼有上進心是不是？

    于是老師們還是默許了，有人調音樂，有人則偷偷摸出耳塞來。

    音樂起，小妲深吸一口氣。

    來了，要來了，小P老師的臉緊繃著，準備迎接狂風驟雨的洗禮。

    “我曾經問個不休，你何時跟我走。

    可你卻總是笑我，一無所有。

    我要給你我的追求，還有我的自由。

    可你卻總是笑我，一無所有。

    噢......你何時跟我走……”

    歌聲響起，出人意料的是，每一個字都踩在點上，每一個音調都抓的很準，每一音節的起起伏伏，抑揚頓挫，全都如同教科書般完美。

    更令人驚奇的是，小妲本來有些尖細的嗓音帶上了一股磨砂感，技法也十分的先進，給這首本來時代氣息十分濃重的搖滾音樂增加了幾分現代感。

    “這……這不可能吧！”小P騰的站起來了。

    其他人也都大驚失色。

    盡管他們都是流行音樂的老師，平時不怎么碰搖滾，但他們聽得出小妲的音準，聽得出小妲對于嗓子的控制，尤其聽得出小妲在演唱中用的好幾個高難度的唱歌技巧。

    這些技巧，他們可是從來沒教過小妲啊。

    而且，這是小妲啊！

    這種情況就像是，剛剛連小學一年級的數學題都愁眉苦臉做不出來的差生，突然之間用大學程度的微積分解決了幾個高數難題。

    差距也太大了！

    老師們甚至懷疑，小妲身上是不是裝了個微型錄音機，正在玩雙簧？

    但是他們漸漸的就忘記了這些疑惑，完全被小妲的歌聲和形象吸引去了。

    他們甚至忍不住激動的想：這不就是我們一直期待的完美偶像嗎？


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