第(1/3)頁(yè) 學(xué)校音樂系這邊專門開了一家為學(xué)生們服務(wù)的音樂工作室,里面的編曲師、錄音師、混音師等都是由學(xué)校的導(dǎo)師擔(dān)任的。 學(xué)生來這里可以選擇自己錄制歌曲,也可以選擇讓老師幫忙。 當(dāng)然,讓老師幫忙價(jià)格肯定會(huì)貴很多,但也能用到更好的設(shè)備制作自己的歌曲。 來到這家音樂工作室,你甚至可以看到墻壁上掛著好幾個(gè)樂壇十分出名的歌手以及一些新生代的歌手,他們都是從這所學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。 今天林憶彤是準(zhǔn)備先找編曲老師制作伴奏,他們還刻意去了趟練習(xí)室拿了吉他跟貝斯。 至于別的制作真聲伴奏的樂器,只能從學(xué)校租借了,畢竟帶著不方便。 走進(jìn)錄音室,林憶彤直接找上一名禿頭的中年油膩男:“錢老師。” “你是林憶彤同學(xué)?”錢俊生本來躺在靠椅上,看到來人后連忙站了起來,這可是金主啊,竟然選擇了用最貴的設(shè)備來制作歌曲! “嗯,昨天我預(yù)約了您,幫我制作歌曲的伴奏。”林憶彤表現(xiàn)的很有禮貌。 “歌譜帶了嗎?” “帶了。”林憶彤連忙從包包里拿出了幾張打印的歌曲a4紙,遞給了錢俊生。 “呦,你自己都已經(jīng)把伴奏譜寫出來了啊!”看著幾張歌曲的伴奏譜,錢俊生樂了,這樣的話他的工作量不是降低了很多? 林憶彤點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,還有一些合成音,電子音需要老師來幫忙制作,而且我也想老師來幫我看看,伴奏是否需要修改。” “沒問題!”錢俊生一口答應(yīng),這本來就是他的工作,“小樣有錄制嗎,讓我聽聽。” “有...”林憶彤拿出了昨晚在練習(xí)室錄下的現(xiàn)場(chǎng)版本。 ...... 一天的時(shí)間,加入了人聲跟真聲樂器的伴奏初步制作完成,剩下的就需要錢俊生反復(fù)去聽伴奏,然后慢慢修改,整理細(xì)節(jié)。 陸原今天跟在林憶彤身邊打了一天的醬油,但他明白女孩帶著他的用意,這是讓他提前積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。 畢竟他要做歌手,遲早也要錄制歌曲。 離開學(xué)校,時(shí)間已經(jīng)來到晚上8點(diǎn)23分,他們的中餐晚餐都是陸原去校外特意買的。 本來晚餐陸原是想自己做,但中午吃過飯之后,他很意外的發(fā)現(xiàn)今天的送餐任務(wù)竟然完成了。 第(1/3)頁(yè)