第(1/3)頁(yè) “嘟···嘟···嘟···” 籃神調(diào)教系統(tǒng)發(fā)出紅色預(yù)警。 “怎么回事?” 李永浩并沒(méi)有詢問(wèn)系統(tǒng)的意思,而是在腦子里暗自想著。 令人意外的是,系統(tǒng)竟然感應(yīng)到他在想什么,而且還回復(fù)了他。 “宿主,你目前的身體狀況非常不妙,體力指數(shù)僅為30,想要繼續(xù)上場(chǎng)比賽,幾乎不可能。” “這怎么行,我必須要完成這最后幾分鐘的比賽,我絕對(duì)不會(huì)放棄,更不會(huì)半途而廢。” 聽(tīng)到系統(tǒng)的回復(fù),李永浩心里捉著急了,有些激動(dòng)地說(shuō)道。 “宿主,根據(jù)系統(tǒng)檢測(cè),你目前各項(xiàng)指數(shù)都很不理想,即便你繼續(xù)上場(chǎng),也不可能有所作為,反而會(huì)成為你隊(duì)友的累贅,沒(méi)有任何意義。” 系統(tǒng)再次回復(fù)道,同時(shí),李永浩的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)不大不小的屏幕,上面顯示出各項(xiàng)指數(shù)值。 【籃神調(diào)教系統(tǒng):】 綜合值 體力指數(shù);30 彈跳指數(shù);19 速度指數(shù);27 靈活指數(shù);30 天賦指數(shù);10 技能值 運(yùn)球能力;28 控球能力;33 突破能力;25 投籃能力;28 掩護(hù)能力;23 對(duì)抗能力;20 注:各項(xiàng)指數(shù)滿分均為100 ······ 看著以上的數(shù)字和指標(biāo),李永浩直接愣住了。 “我的天賦指數(shù)只有10?這怎么可能?” 李永浩不相信自己的籃球天賦如此之差,當(dāng)即反駁道,他認(rèn)為系統(tǒng)的檢測(cè)絕對(duì)不準(zhǔn)確。 “宿主,籃神調(diào)教系統(tǒng)是檢測(cè)最科學(xué)、最準(zhǔn)確的系統(tǒng),上面的數(shù)值,絕對(duì)沒(méi)有半點(diǎn)虛假,全部都是你真實(shí)水平的體現(xiàn)。” “那你的意思是,我根本沒(méi)有打籃球的天賦?以我的籃球天賦指數(shù),以后根本就無(wú)法在籃球界混下去了,毫無(wú)立足之地?” 李永浩傷心、失落、難過(guò)地質(zhì)問(wèn)道。 “如果你沒(méi)有籃神調(diào)教系統(tǒng),結(jié)果應(yīng)該是這樣子無(wú)疑,但現(xiàn)在不同了,籃神調(diào)教系統(tǒng)已經(jīng)默認(rèn)了你的一切條件,任你為主,今后,你的所有訓(xùn)練,都將由籃神調(diào)教系統(tǒng)來(lái)安排,你的籃球之路,才剛剛開(kāi)始,直到你成為籃球界之神,系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。” 聽(tīng)到系統(tǒng)的話,李永浩心中無(wú)比激動(dòng)、震驚,世界上還有這種系統(tǒng)? 李永浩很是懷疑這個(gè)系統(tǒng)存在的真實(shí)性。 系統(tǒng)說(shuō)會(huì)幫助他成為籃球界之神,這種可能性幾乎為零。 張伯倫、喬丹等籃球界名宿,哪一個(gè)不是籃球界之神? 作為中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng),還沒(méi)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員能夠真正得到過(guò)世界的認(rèn)可。 第(1/3)頁(yè)