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    “好好好。”大~爺回了一個笑，知道這個孩子不喜歡用手語。

    “喲，是小琳琳回來了。”

    “小琳琳今天回來有點晚了。”

    “琳琳姐。”

    福利院里正在帶著孩子們玩耍學習地兩個老師看到她就打招呼，那些還沒到年齡的孩子也跟著招呼。

    要說這個福利院，周琳同齡的孩子是沒有的，要么比她大兩三歲，要么比她小兩三歲，所以她上學時沒有同齡的孩子的，雖然孤兒院不是每個孩子都要去特殊教育，但是很不巧的是，比周琳大幾歲的那些都是，所以她才會一個人上下學。

    ‘我回來了。’周琳也和大家打招呼，還有那些孩子。

    “姐姐，陪我們玩游戲。”

    “姐姐，玩。”

    “啊啊。”幾個孩子將周琳包圍，讓她陪自己玩。

    ‘好啊，玩什么？方格子還是老鷹抓小雞？’面對孩子，她自然不像對待大人那樣，只讓他們看到自己掌嘴，而是還生動地用了肢體動作來表達。

    “老鷹抓小雞。”

    “方格子。”

    “啊啊。”小孩子們頓時爭論起來，周琳就在邊上笑瞇瞇的看著。

    最后，五個人三個選擇了老鷹抓小雞以多取勝，周琳就當了老鷹，陪著他們玩了起來，孩子們的笑聲響徹整個福利院，讓福利院的院長和老師們都很高興。
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