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    這對阿涅彌斯家的主仆離開后，‘湖光之盾’內頓時安靜了不少，一些客人在聽完這位煉金學徒的解說后也心動了，陸續開始問價和砍價，最后也交易了好幾筆。

    待其他客人走的差不多后，這時已經臨近中午了，午餐時間店內也稍微安靜下來，洛蘭希爾倒也不急，安心的觀察著這些新式兵器的構造、煉金技術和設計理念，等人變少了才和店員交談起來。

    白銀級的武器對她而言沒什么用處，她用純粹的鮮紅魔力凝結的兵器堪比黃金級，雖不能長久，但戰斗中卻是十分方便，也不用費勁隨身攜帶，甚至還能奢侈的投擲爆裂。

    不過戰爭這種事向來不是一個人的強大就能完全決定的，戰勝容易，但占領后的治安維護、鎮壓、組織生產等，需要的是一群紀律良好的優秀戰士。

    起初這位學徒還有些不以為意，認為這名衣著神秘的客人只是沒見過世面、單純的好奇罷了。可隨著交談的深入，他的表情開始凝重起來。

    不可否認洛蘭希爾對當代的新技術了解不多，但許多煉金知識都是共通的，完整傳承自水銀王朝的知識后讓她的眼光卻非常高，那是一種高屋建瓴式的俯瞰，常常一針見血的問出一些煉金方面的核心要點，讓這位學徒有些招架不住，他只是學了五年煉金而已，很多東西知其然不知其所以然，所以有些問題漸漸的就回答不上來了。

    這就好比上中年時學習各種物理化學知識，課本上的知識是會了，但學生是不會知道，這些教材為什么這么編，為什么要依照這樣的順序教導，為什么安排這些內容學習，哪些是重要的，哪些是不重要的，哪些是不必教給學生的，為什么用這種方法，不用其他方法，除了這些成功的案例，歷史上還有哪些失敗的案例等等。

    這些東西并不是學生需要了解的，因為他們精力時間有限，但隨著他們不斷成長，當他們要向大師的境界邁進時，這些東西就不可或缺了，因為這樣才能完整的知道，技術是怎樣發展到現在的模樣的，歷史中為什么選擇了這條路而不是其他的方向。

    “好了，拉瓦錫，你先去忙自己的事，這位小姐的問題我來回答。”

    這時一名黑發的中年男子走進店鋪，他穿著純黑色的袍子，身上沒有任何其他裝飾，面容外貌打理的非常干凈。進來后他聽見洛蘭希爾和學徒間的交談，然后感興趣的走了過來拍了拍這位學徒的肩膀，之后面向這位戴著兜帽的客人小姐。

    “澤內普導師，您回來了。”這位學徒轉身向自己的導師打了個招呼，隨后有點不好意思的回到了收銀臺的位置。

    “這位小姐，雖然不清楚您是哪個流派的，但也聽得出來，您對一些煉金知識了解的非常深，要不我們去樓上坐一會吧，正好我也對魯爾納之外的技術很好奇。”
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