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    蘇伊士城宏偉壯觀，分為上城與下城，其中上城建立在山坡上，在城里最高的魁星閣上可以環視四境，看到西奈半島黃沙遍地與紅海優美的景致，城外還有大片的當地土人的泥屋，這是隨著蘇伊士城繁華后，土人聚集來給華人打工形成的形勢。

    顏常武在蘇伊士城抵步后，并不急于做什么大事情，他先進謁了媽祖神廟后再參觀城內的學校與魁星閣，讓軍民們頗為疑惑！

    蘇伊士城內建立了媽祖神廟，領袖上香拜神是很恰當的，畢竟他信奉的媽祖娘娘，但是學校與魁星閣還排在軍務之前？

    學校就是中小學，規模不大，因到來的華人小孩子并不多，但領袖照看不誤，仔細詢問學校辦得怎么樣，入學情況如何？

    當他聽聞城內孩子統統就讀學校，入學率百分之百時，顯然當地官府有作為時，這可是軍管的政府！他的臉上露出了笑容。

    然后他參觀了城內的“國立蘇伊士城第一小學”，聽到了孩子們的瑯瑯讀書聲，他顯得非常的開心，給師生們送去了禮物，所有教師都得到一份文房四寶，給每位學生是一個書包。

    領袖送出的東西，自然不會差，文房四寶是一套湖筆共十支，徽墨三枚和宣紙一刀加上端硯一塊！

    這是最好的文房四寶，所有的教師們驚喜得不得了，想不到得到領袖送的重禮，有的人說要拿它們作傳家寶！

    這可是領袖送的東西，手筆也不小，關鍵是意義重大！

    也確實好些文房四寶被流傳下來，后來拍賣時都是高價。

    學生的書包則是鱷魚皮制的書包，堅固耐用……暈，這位領袖送的禮物太別致了！

    倒不是領袖殺鱷魚制包，而是東南國內他有產業就是養鱷業，吃其肉取其皮，這買賣做得很不錯。

    后來，有個學生就用這個書包，一代傳一代，都背著它去上學，傳了足足五代人，最終這個書包的下場是被送進了博物館留作紀念。
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