第(2/3)頁 霍剛在這里說話,在霍剛身后不遠處有兩個人,兩個人都是四十多歲,一個是漢人,一個是突厥人。兩個人都在低頭奮筆疾書將霍剛所說的話抄寫下來。 雖然他們抄寫的都是用的漢字,但是兩個人抄寫的內容卻并不一樣。 這個漢人是如實的抄寫,而那個突厥人卻是帶著一些神話的色彩,比如說在這里,這名突厥人是這樣寫的:“今天,偉大的神,偉大的霍剛領袖,再一次為手下的幾名工匠進行講學,為他們講述這天地間存在的秘密,神將給這種天地間的秘密命名了一個新的詞匯,神稱之為科學。” 但是當霍剛涉及到具體的事情,比如說,這個機器怎么制作的時候,這個突厥人卻是一筆帶過,只是講述霍剛又授予了他的人民一件神賜予的寶物,讓他們生活的更好,絕對不提這個寶物是怎么制造出來的。 而那個漢人則是會將霍剛的話如實的記錄下來,當然了,他們兩個人都有一個共同點,那就是不會寫廢話。因為紙張依然是霍剛領地里面最缺的東西。 這兩個人是安諾以及胡祿烏請求的,胡祿烏他們這些薩滿已經離開了霍剛的領地,去草原上游歷講述霍剛的神跡去了,但是他卻留下來了人,而這個人會不斷的將霍剛這些話寫下來,然后交給明月,再由明月想辦法送給胡祿烏他們。 霍剛知道這件事,但是最后他沒管,因為霍剛如果想往西邊打的話,西邊那片土地,各種宗教正在盛行,想要打敗宗教,就只有宗教!當然,也有鐵蹄,但是鐵蹄不能解決根本問題。 而宗教有時候卻可以。 所有工匠都沒有說話,但是每個人都在耐心的聽著。 “原本我以為這些東西我要講述,只能給你們的孩子講述,因為孩子是一張白紙,他們從無到有接受這個世界,能夠接受我的理論,但是沒想到你們已經有了這樣的思想,所以,我希望你們接下來能夠將這種思想不斷的發揚出去。” “只有你們愿意思考,并且想要思考,你們才能夠發現這個世界更大的秘密。科學的秘密!科學的力量!比如說,我希望有一天,憑借你們的力量實現千里傳音,讓我在這里說話,就可以跟長安的李唐皇帝講話。”霍剛微笑著開口道。 “首領……這是人能達到的力量嗎?”孫二愣了一下,忍不住開口問道。 “我可以很肯定的告訴你,這種秘密就藏在于這個世界當中,只要你們能發現,就可以達到,這可以說是神話,也可以說不是神話,因為它從古至今就存在于天地間。”霍剛微笑著開口道。 霍剛這句話讓所有人的呼吸都變得急促起來,他們怎么理解霍剛不管,但是霍剛需要他們這種精神。 “不過這些有一個前提,那就你們都要學習更多的知識,所以識字是基礎。” “現在,既然你問道了,我就給你解釋一下鋼鐵是怎么樣形成的,你們應該都知道我們漢人從古至今流傳的五行學說,金木水火土。”霍剛看著他們開口道。 第(2/3)頁