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    原本，還想做最后垂死掙扎的弗雷德與喬治，終究沒能在一個晚上就掌握除垢咒。當然，讓他們徹底放棄的還有艾伯特的那句:費爾奇也不一定會允許你們使用魔法。

    隔天，魔咒課上，弗立維教授檢查了大家的練習情況，與格蘭芬多的學生相比，赫奇帕奇成功掌握發光咒的學生寥寥無幾。

    弗立維教授抽出五分鐘的時間，又復習了一遍上節課教的內容，然后開始講發光咒的反咒熄滅咒。

    “熄滅咒并不僅僅可以用來熄滅魔杖上的發光咒，它還能熄滅普通的光源?！备チ⒕S教授指了指桌上的一根蠟燭，拿起魔杖在上面輕輕一點，“諾克斯。”

    燭火熄滅了，就好像被人伸手掐滅。

    “如你們所見，熄滅咒的咒語是諾克斯，這咒語同樣適應熄滅燃燒的火焰。”

    “熒光閃爍?！备チ⒕S教授念完咒語后，魔杖頂端亮起蒼白色的亮光，“諾克斯。”魔咒教授再一次念咒后，魔杖上的亮光重新消失了。

    弗立維教授在課堂上講完關于熄滅咒的內容后，便將剩余的時間留給大家用于練習魔咒。

    “熒光閃爍……諾克斯?！卑貒L試了好幾次后便成功了。為了進一步驗證咒語的效果，他還順手給自己變了跟蠟燭，點燃后，開始嘗試熄滅蠟燭上的火焰。

    “我也成功了?！崩睢痰さ男那楹懿诲e，在練習嘗試了好十幾次后，咒語成功熄滅了魔杖上的亮光，然后學著艾伯特熄滅蠟火。

    根據弗立維教授的描述，熄滅熊熊燃燒的大火難度比熄滅發光咒更加困難。

    “好氣啊！”弗雷德還在為掌握發光咒而努力，不僅僅是他，班上的部分學生都這樣。

    最后，只有三人成功熄滅魔杖上的亮光，赫奇帕奇的迪戈里便是其中之一。

    魔咒課結束前，弗立維教授給大家布置了新的家庭作業，寫一篇關于發光咒與熄滅咒的論文報告，至少需要需要兩英尺長，下下周一上課前交。

    喬治小聲咕噥道:“兩英尺長，弗立維教授肯定瘋了！”
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