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    “你先站那，大家看他寫對沒。”

    “看不清——”

    何宇超在筆畫復雜的地方囫圇寫成一團，跟他卷子上一個德行。

    “你這搞成一團，高考的時候閱卷老師能給你分嗎？”

    “高考還早嘛，我們才高二。”

    “還早？！”

    杜天君又開始了：

    “我掰起手指拇給你們算一下，一年365天，一天24小時，你們每天除去吃飯睡覺...”

    沒人想聽他算，數學課代表也不想聽他算。

    “這次大家發揮不錯，平均分跟八班差不多，而八班最高分130，我們班最高有143。”

    “林小賢？”

    “是賢哥吧！”

    杜天君點點頭：“嗯，林小賢看來真的是穩住了，閱讀扣了3分，作文嘛，由于寫的太激進所以扣了4分。”

    “激進...”

    同學們眼睛一亮，激進好啊。

    毛頭小伙子們不就愛看點兒激進的嘛。

    “林小賢，143，拿卷子。”

    “周佳，136，嗯，進步了。”

    “哈哈，本來想讓你幫助林小賢全面開花，看來林小賢也幫助了你嘛！”

    “相互促進，很好！”

    杜天君滿意地笑，再次感慨自己的教學能力。

    老夫是真的猛，一手先富帶動后富就不談，后富的人還能反哺！

    良性循環！永動機啊！

    林小賢托著下巴，靜靜地看著周佳的側臉輕笑：

    “喂，老杜在夸你，高興不？”

    “陰陽怪氣的，明明是夸你...”

    周佳心里清楚，這段時間，林小賢的確在語文方面幫了她很多。

    尤其是古文詩詞這一塊。

    真不知道林小賢是刷了多少題，才能精通那么多古代字詞的解釋用法。

    每當周佳有不懂的句子和不認識的生僻字。

    林小賢都可以輕松背出一段原文出處，然后仔仔細細地解釋給她聽。

    有林小賢在身邊，周佳感覺就好像擁有了一本活的全能語文工具書。

    要是一直這樣下去，豈不是再也不用買字典詞典什么的了？

    “林小賢。”

    “嗯？”

    “想不到你還挺省錢的。”


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