第(1/3)頁

    本來林小賢一直覺得青梅竹馬這種生物，永遠只有小時候很美好，隨著年齡的增長就會開始互相嫌棄與折磨。

    就像他和顧小顏一樣。

    但唯獨今天，林小賢覺得顧小顏做了件好事。

    智力意味著拓寬解題思路，敏捷意味著提升手速。

    兩者結合簡直是刷題的神級buff。

    林小賢也不休息了，迫不及待地佩戴上。

    面板的數值頓時有了變化。

    他的3d形象，腦袋上多了一個金閃閃的牌子，寫著二字。

    佩戴稱號以后，體力確實降低了很多，比他的初始值還低，但應該是還沒到下限的。

    林小賢拿起桌上的青檸味脈動試了一下，至少瓶蓋還是能擰開。

    “這下再來做題看看。”

    他目前各科目中，最拿手的應該是英語，其次是語文和生物。

    佩戴稱號過后的，林小賢做題非常神速，僅僅一節課的時間，學習技能的經驗就漲到48！

    雖然只差最后一口氣，但林小賢還是取下了稱號。

    因為他的體力跟不上了。

    今天本來就做到手疼，再加上這個稱號給了降體力的debuff，本身的體力值也開始-1，非常地惡性循環。

    ……

    總的來說，這是一個爆發性的加成稱號。

    短時間內提升和，但受到體力限制，堅持時間有限。

    現階段而言，算是一種非常適合考試的神器。

    ----------------------

    第二天一早，林小賢是第一個來教室的。

    別的不為，先刷題。

    等同學們來的差不多的時候，他的面板終于彈出令人振奮的消息。

    打開背包一看：

    讀檔券已經解鎖，馬賽克風格的圖標周身在冒著綠光。

    林小賢很感動，這幾天當學霸太累了，終于能做回自己了。

    別的不談，先在桌上趴一會兒再說。

    今天的早讀是語文，他轉頭找李馳：“老師來了喊我。”

    林小賢把椅背上的校服披起來，語文書豎起，倒頭就開始做夢。

    李馳瞥了他一眼，戳了戳自己的同桌：“老師來了喊我。”

    說完也開始睡。

    李馳的同桌打個哈欠，轉頭找到了后桌：“來了喊我。”

    后桌也囑咐右邊：“來了喊我。”
    第(1/3)頁