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    上課鈴響起來。

    戚映借勢想跑,季讓伸手一擋，她整個人都撞上他結(jié)實(shí)的手臂，季讓圈著她往后一帶,一把把她按在了墻上。

    他一只手撐著墻,一只手掐她軟乎乎的臉：“還想跑？”

    樓梯還有學(xué)生在往教室趕,簡直被這一幕驚掉眼珠子。戚映還聽到有人在走廊上喊：“快來看,這里有人在壁咚！”

    她羞得不行,推季讓推不動,臉都漲紅了。

    季讓兇她：“說！怎么補(bǔ)償老子？”

    上課鈴第二次響起來,催命符一樣。

    戚映急得不行,想也不想,踮起腳在他左臉頰飛快嘬了一下。

    然后大佬就愣住了，戚映趁機(jī)推開他的手,轉(zhuǎn)眼就跑沒了影。

    好半天,他才回過神來似的，抬手摸了摸臉。被她嘬的地方還留著淺淺的濕潤。心臟跳得好快，在安靜的樓道里,仿佛要跳出喉嚨。

    他低聲罵：“操?！?

    罵完，連自己都沒發(fā)現(xiàn)唇角翹起來了。

    回到教室的時候,語文老師正在發(fā)試卷，鬧哄哄的,屈大壯拿著自己和他的卷子對比，嚷嚷：“讓哥到底是怎么寫夠八百字的？難道他還有隱藏的話癆屬性？”

    抬頭看見季讓一臉神秘笑意走進(jìn)來，好奇問：“讓哥,什么事這么開心??？”

    季讓伸手拿過自己的卷子坐下：“沒什么。”

    屈大壯：“沒什么那你笑得這么歡？”

    季讓：“我笑了嗎？”

    屈大壯：“？？？”

    每科的卷子接連發(fā)了下來，季讓丟分都丟在較為復(fù)雜的難題上，一般的基礎(chǔ)題他已經(jīng)完全沒問題了。

    就連屈大壯一群人分?jǐn)?shù)都或多或少有所提升，九班的平均分終于不是全年級倒數(shù)第一了。

    這可把劉堯高興壞了，還專門把季讓叫到辦公室，又是夸又是贊的，最后一臉欣慰地問他：“有沒有興趣當(dāng)一當(dāng)學(xué)習(xí)委員監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí)??？”

    季讓：“沒興趣?！?

    劉堯：“那班長呢？”

    季讓：“？？？”

    劉堯見他一臉拒絕，也沒再強(qiáng)求，把他的資料拿出來，指著家長電話那一欄問：“這號碼是不是你小子隨便填的？從高一到現(xiàn)在我就沒打通過。你現(xiàn)在成績進(jìn)步這么大，我想跟你父母聊一下，學(xué)校和家長配合更有利于你的學(xué)習(xí)。”

    季讓漫不經(jīng)心的神情沉了沉，淡聲說：“不用?！?

    劉堯皺眉看了看他，像是也猜到什么，嘆氣說：“孩子能跟父母有多大仇？都是盼著你好的，多跟他們交流溝通一下，再大的矛盾……”

    季讓一臉不耐煩地打斷他：“沒什么事我就走了?！?

    話落，不等劉堯反映，轉(zhuǎn)身離開了辦公室。

    劉堯看著少年冷冰冰的背影，無奈地嘆了嘆氣，想到什么，拿出手機(jī)撥通了一個電話：“喂，周校長，我是劉堯。對，我就是想問一下您，您是不是認(rèn)識我們班季讓的父母??？我這邊想聯(lián)系他的父母聊一下他成績的事，一直聯(lián)系不上?！?

    那頭不知道說了什么，劉堯神情有點(diǎn)驚訝：“這樣啊?！鳖D了頓，又說：“那行，那就麻煩您把他爸爸的電話發(fā)給我，我聯(lián)系一下?！?

    很快就收到校長發(fā)來的電話號碼，劉堯撥了過去。

    因是私人號，電話直接是本人接的，沉聲問：“你好？”

    劉堯說：“請問是季先生嗎？我是你兒子季讓的班主任，我姓劉。”

    那頭一頓，連呼吸都沉重起來：“我是，季讓出什么事了嗎？”

    劉堯趕緊說：“沒有沒有，他很好。我聯(lián)系你就是想跟你聊一下這孩子的學(xué)習(xí)情況。雖然大部分的學(xué)習(xí)任務(wù)是由學(xué)校和老師來監(jiān)管，但家長那一部分對學(xué)生的成長也有很重要的影響。季讓現(xiàn)在的狀態(tài)很穩(wěn)定，進(jìn)步也很快，就希望你們家長那邊能多多配合我們，共同督促他的進(jìn)步?！?

    電話里好半天沒人說話。

    劉堯奇怪地喂了兩聲，那邊像剛回過神來，低沉的嗓音有微微的顫抖：“抱歉劉老師，你的意思是，季讓進(jìn)步很大？”

    劉堯高興地說：“是啊，他這學(xué)期期末考進(jìn)了年級前三百呢。這學(xué)期開學(xué)他還是全校倒數(shù)第一，這個進(jìn)步連我們老師都覺得不可思議。但這孩子腦子聰明，現(xiàn)在也肯用功，還有一年半的時間，如果能繼續(xù)保持，我相信他能在高考中取得非常優(yōu)異的成績。”

    電話那頭的呼吸一聲重過一聲，良久，沉聲說：“我知道了，謝謝劉老師。有什么需要我配合的你隨時聯(lián)系我，這是我的私人號。”

    劉堯覺得季讓的父親還挺好溝通的，不知道那孩子為什么連提都不愿意提。聊了快有十多分鐘，快結(jié)束的時候，劉堯把那份資料翻出來：“對了季先生，我想問一下，180xxxx這個號碼是你們哪位家長的嗎？這是季讓入學(xué)時留的家長聯(lián)系號碼，每次打過去都沒人接?！?

    那頭頓了頓，低聲說：“那是他媽媽的號碼。”

    “那怎么沒人接呢？”

    “他媽媽很多年前過世了?！?

    劉堯默了一下：“抱歉季先生?！?

    他笑了笑：“沒事，季讓這孩子就辛苦劉老師了?！?
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