第(2/3)頁 她抿了抿唇。 并不是每個(gè)位面都會(huì)這樣影響她,只不過因?yàn)檫@個(gè)位面正好是這個(gè)缺陷,分身對她的影響被無限放大了。 她忽然想到,這個(gè)位面的社恐和內(nèi)向也許會(huì)一直影響自己。 她輕輕旋轉(zhuǎn)門鎖,拉開門,站在門口前,無比清晰地感受到了心中的遲疑擔(dān)憂,突然有些無法邁步。 這種感覺很奇怪,她知道自己不害怕,可偏偏就生起了害怕的情緒。 害怕外面世界的未知危險(xiǎn)。 社恐內(nèi)向的人只想長時(shí)間窩在一個(gè)地方,窩在一個(gè)自己覺得安心的地方,喜歡穩(wěn)定,并不喜歡四處奔走,那會(huì)給她帶來不安定不踏實(shí)的感覺。 見她停下腳步,機(jī)器人停了下來,凝望著她,“怎么了?” 洛瓷低低開口,“我有點(diǎn)……邁不出腿。” 她默默抓住碎片的手,試圖給自己的身體傳達(dá)一個(gè)她并不是孤身一人的信號(hào),可如同灌了鉛似的沉重,只不過是向前走一步而已,卻也有些難以做到。 她忽然想到分身在大二時(shí)考英語六級(jí)時(shí)的場景,此時(shí)此刻何其相像。 學(xué)校的四六級(jí)考試是自己帶個(gè)小收音機(jī)戴耳機(jī)聽聽力,而當(dāng)時(shí)她的收音機(jī)聽不到任何聲音,臨近考試開始只有十幾分鐘,這點(diǎn)時(shí)間并不足以來回跑一趟買電池。 “要不就蒙吧”、“要不不考了吧”、“不過是三十塊錢而已”、“……” 諸如此類很多沮喪泄氣的想法是最開始出現(xiàn)的。 “難道真的要假裝自己能聽見嗎”、“這樣的考試有什么意義呢”、“如果跟老師匯報(bào)會(huì)怎么樣”、“她會(huì)怪自己不提前檢查嗎”、“如果教室里的同學(xué)都看著怎么辦”、“……” 分身明明知道最簡單有效的方法就是站起來,走到講臺(tái)前,對監(jiān)考老師說幾句話。 并不是多么麻煩的事,可卻讓她望而卻步,甚至三番五次地偏向于要棄考要糊弄過去。 她站不起來。 那種旁人無法理解的害怕支配了她的行動(dòng)。 她始終沒有支撐自己的勇氣。 人與人的性格并不相像,其中的想法無法簡單用言語表達(dá),并不是輕飄飄的一句“我可以做到你怎么不行”就能輕易解決的。 第(2/3)頁