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    下節(jié)課又是學(xué)生們最喜歡的計(jì)算機(jī)課，張凡也少見(jiàn)的把書包背在的身上。

    他放學(xué)后還要去給江瀾清送生命一號(hào)的。

    如果銀行沒(méi)有關(guān)門，順便去銀行把網(wǎng)銀開(kāi)起。

    白雪看到張凡開(kāi)始背書包后，也將自己的書包從課桌里拿了出來(lái)。

    一面背書包，一面對(duì)張凡說(shuō)道：“今天還教我五筆，等下我請(qǐng)你吃臭豆腐?！?

    “好?！睆埛颤c(diǎn)頭答應(yīng)。

    又見(jiàn)到白雪的右肩上書包帶子是反扭著的后，下意識(shí)的伸手幫她整理好了。

    白雪的身體像是突然被定住了，僵硬的扭過(guò)頭來(lái)一臉不可思議的看著張凡。

    主要是剛剛張凡的這個(gè)動(dòng)作在她看來(lái)太親密了。

    瞧了一眼教室里剩下的幾個(gè)人都在專心寫作業(yè)，沒(méi)有人注意到這一幕后白雪松了一口氣，低著頭對(duì)張凡小聲的說(shuō)了一句。

    “謝謝?！?

    張凡看著白雪染紅的臉頰，也只好將錯(cuò)就錯(cuò)幫她把左肩膀上的書包帶子也整理了一下?！安挥弥x?！?

    走出教室，看著白雪一直欲言又止的模樣，張凡左手拍了一下自己右手手背，在心中吐槽自己。

    “你怎么就管不住這手呢。”

    好在白雪也發(fā)現(xiàn)了自己的反應(yīng)太不正常。

    “不就是幫我整理一下書包背肩嘛！至于這樣心小鹿亂撞嗎？”

    于是又盡量用自然的語(yǔ)氣說(shuō)道：“說(shuō)起來(lái)這些天你每天中午都在耽誤自己休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，我還沒(méi)有好好感謝你的。”

    “不用謝，樂(lè)于助人是我的美德。”張凡笑著說(shuō)道。

    白雪雙手拇指捏住書包帶子的尾巴，身體向前半傾斜，側(cè)過(guò)頭來(lái)看著張凡，輕笑著反問(wèn)道：“是嗎？”

    “是的，我是一個(gè)好人?！睆埛驳恼Z(yǔ)氣嚴(yán)肅又認(rèn)真。

    “不過(guò)最近幾天你的態(tài)度沒(méi)有先前認(rèn)真了，有時(shí)候還會(huì)敲著我的腦袋讓我自己想?！卑籽╅_(kāi)始抱怨了起來(lái)。

    “那你是喜歡之前還是現(xiàn)在呢？”張凡停下腳步問(wèn)道。

    白雪也停下了步伐，用手指捏住下巴裝模作樣的思索了一番，然后瞇起眼睛回答道：“更喜歡現(xiàn)在，覺(jué)得真實(shí)些。”

    其實(shí)硬是要白雪說(shuō)個(gè)原因，她也是說(shuō)不出來(lái)的。

    只是覺(jué)得張凡敲敲自己的額頭，說(shuō)上一句?！氨堪?，在這里添加一條輔助線就可以了，給你教了三遍，你還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，我都無(wú)語(yǔ)了。”

    這樣子的他給自己的感覺(jué)要親切許多。

    而不是像最開(kāi)始那幾天雖然張凡對(duì)她很好，可是白雪卻有一種莫名的感覺(jué)。

    “他其實(shí)對(duì)我不好，更像是在敷衍我?！?

    這種直覺(jué)很奇妙，白雪也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。

    張凡看著白雪臉上的笑容，也情不自禁的笑了起來(lái)。

    本想摸一摸她的腦袋，輕聲說(shuō)道：“你覺(jué)得這樣好就好。”

    不過(guò)還是怕驚嚇到她就算了，絕不是因?yàn)樽惨?jiàn)班主任才讓自己被迫放棄了行動(dòng)。
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