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    但是發現這個少年似乎又啥都懂的樣子。

    于是他又提問道：“ecmo的原理，知道不，一個機器的運行其實原理往往是關鍵。”

    周野吾心想自己怎么可能不知道。

    最新版的新g指南就在腦子里刻著呢。

    然而此時無聲勝有聲啊，周野吾估摸自己要是啥都知道，那徐主任的地位怎么能彰顯出來呢。

    就像平常里寫病程一樣，主任查房的內容當然要比主治查房的內容多，這樣才能顯示主任的強大！

    “嗯，趕緊閉上自己的嘴，安靜會，讓主任裝會b。”周野吾心里偷笑著然后就搖搖頭。

    他故作謙虛道：“啊，主任，我不懂啊，您給講講。”

    ……

    呃。

    徐涼質目瞪口呆了一瞬間。

    這尼瑪表演的成分太多了吧，過于浮夸！

    中年主任面對一個年輕規培醫生，忽然兩個人就相視一笑了。

    徐涼質又不是傻子，當然知道周野吾是給自己一個臺階下，也是給自己一個“秀”的機會。

    可是這感覺咋就那么違和呢？

    平日里可都是徐涼質查房給人機會表現下自己，沒想到今日車廂里，他反倒成了那個需要表現的人。

    “剛剛講到哪？主任。”周野吾還不忘記提醒道。

    “ecmo的原理。”徐涼質也猛地回過神。

    這種問題其實對于徐涼質這種級別的主任來言，完全如同問感冒怎么治療一樣，簡單的要命。

    他看了眼周圍的其他醫護人員，特別是其中一個中年女醫生的背影時停留了一會，然后沉聲道：“ecmo是一個大型的仿人機器，它運轉時，血液會從靜脈引出，通過膜肺氧合，排出二氧化碳，然后氧合過的血再回送到靜脈里，完成一個靜脈之間的流轉，或者也可回輸動脈，完成一個動靜脈之間的交換。”

    這些東西指南里似乎講的不是很詳細。

    此刻聽著徐涼質侃侃而談，周野吾忽然發現不是自己給了徐涼質機會。

    原來是徐涼質給了自己一個進一步學習的機會。
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